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    某同学在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，做实验研究弹力跟弹簧伸长量之间的关系，如图是他根据实验数据在给定的坐标系中作出弹簧总长度l与钩码质量m的关系图线．实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧的质量可以不计．（g=10m/s2）
    （1）图象中倾斜直线纵截距的物理意义：______．
    （2）根据图象计算出这只弹簧的劲度系数是______N/m．
    （1）对弹力与弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．
    所以图象中倾斜直线纵截距的物理意义：弹簧的原长．
    （2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．
    由k=
    △F
    △l
    =
    0.150×10-0
    0.10-0.05
    =30N/m；
    故答案为：（1）弹簧的原长；（2）30
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某同学利用单摆测定当地重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出L一T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为g=              。请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比，将                。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图


    所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只
    弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较
    的是图中         和        两个力的大小和方向，其中
    力       是实验直接测得的合力．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如图8所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是
       
    A．实验时应先放开纸带再接通电源
    		B．(S6一S1)等于(S2一S1)的6倍
    		C．从纸带可求出计数点B对应的速率
    		D．相邻两个计数点间的时间间隔为0．02s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧形变量的关系．实验装置如图所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小球刚好接触．将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．
    （1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为______；
    （2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：
    弹簧压缩量x/cm1.001.502.002.503.003.50
    小球飞行水平距离s/m0.210.300.410.490.610.69
    结合（1）问与表中数据，可分析得到弹簧弹性势能Ep与弹簧压缩量x之间的函数关系式为______（k为比例系数）
    A．EP=kx B．EP=kx2 C．EP=k
    		x
     D．EP=k
    1
    x

    （3）你认为Ep与x的关系式中的比例系数k与弹簧的什么因素有关？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是（　　）
    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
    ①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是______．
    A．刻度尺B．游标卡尺C．螺旋测微器
    ②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为______．
    弹簧总长度x/cm20.0025.0030.0035.00
    钩码质量m/g500100015002000
    （2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
    ①照片的闪光频率为______Hz．．
    ②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s
    ③小球经过B点时的速度是______m/s
    （3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
    ①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
    ②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______m/s2
    ③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是______．
    A．选用了质量太小的重锤B．先放了纸带，后通电源
    C．测量的数据太少，且读数不够准确D．未按纸带运动方向标注计数点顺序

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下表是一同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时所测得的几组数据：
    弹力（F/N）0.51.01.52.02.5
    弹簧的伸长量（x/cm）2.65.07.29.812.4
    （1）请你根据表中的数据，在坐标系中作出F-x图线．
    （2）根据图线可得F与x的函数关系式F=______．在国际单位制中被测弹簧的劲度系数k=______．（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角且斜向下的恒力作用下，沿水平地面向左做匀速直线运动。木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力大小为
    A．μmgB．μ﹙mg－Fsinθ﹚
    C．μ﹙mg＋Fsinθ﹚D．Fcosθ

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