分析 本题采用的物理学方法是转换法和控制变量法;
转换法是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量的方法.
控制变量法是控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种方法常常应用于物理学中多因素(多变量)的问题.
解答 解:“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,通电导体放出热量,煤油吸收热量,而吸收热量多少无法捕捉,但是质量相等的煤油吸收的热量越多,煤油升高的温度就越多;所以可以采用“转换法”,通过温度计的示数变化反映通电导体产生热量的多少.
根据控制变量法可知:要观察煤油升高温度的多少,应只改变煤油吸热的多少,控制两个烧瓶装相同质量和相同初温的煤油中;而“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验,应只改变导体的电阻,控制两个烧瓶中的导体的电流和通电时间相同,所以两个烧瓶中的导体,采取串联连接在同一个电路里.
故答案为:温度计的示数变化;控制电流和通电时间相同.
点评 本题重点考查了控制变量法的应用,充分利用了串联电路中电流相等和通电时间一致的特点.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EC=24 N/C | |
| B. | EC=12 N/C | |
| C. | 若要使EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷 | |
| D. | 把q=10-9 C的点电荷放在C点,则其所受电场力的大小为6×10-9 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 渡河最短时间为240 s | |
| B. | 船离开河岸400 m时的速度大小为2$\sqrt{5}$ m/s | |
| C. | 船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直 | |
| D. | 船在河水中航行的轨迹是一条直线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | vA=0 | B. | vA=$\sqrt{gL}$ | C. | vB=$\frac{1}{2}$$\sqrt{10gL}$ | D. | vB=$\sqrt{3gL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A质点以20 m/s的速度匀速运动 | |
| B. | B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动 | |
| C. | A、B两质点在4 s末相遇 | |
| D. | B质点最初4 s做加速运动,后4 s做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动 | |
| B. | 如果空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽略不计,这时由静止开始下落的运动可以看做自由落体运动 | |
| C. | 跳伞运动员从飞机上由静止开始下落,打开降落伞以前的运动看做自由落体运动,打开降落伞以后的运动不是自由落体运动 | |
| D. | 一雨滴从屋顶落下,途中经过一个窗子,雨滴经过窗子的这一段运动是自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子带正电荷 | B. | 粒子的速度不断增大 | ||
| C. | 粒子的电势能先减小,后增大 | D. | 粒子的加速度先不变,后变小 |
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