分析 正确解答该题的关键是明确“理论值”和“实验值”的区别,由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,实际值的方向沿AO方向,理论值的方向在平行四边形的对角线上.
由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果.
解答 解:(1)由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果.
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,因此ACD错误,B正确.
故选:B
(3)A、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故A错误;
B、实验是通过作图得出结果,故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些,故B正确;
C、为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故C正确;
D、为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故D正确;
故选:CD.
(4)实验中F是由平行四边形得出的,为理论值,F′是通过实验方法得出的为实验值.所以一定沿AO延长线方向的力是F′.
故答案为:(1)不变
(2)B
(3)CD
(4)F′
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 54 m/s,18 m/s | B. | 54 m/s,27 m/s | C. | 18 m/s,54 m/s | D. | 27m/s,54 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火箭上升到最高点所需时间为40s | B. | 火箭在前40s上升,然后在下降 | ||
| C. | 火箭离地的最大高度为48000m | D. | 火箭的加速度始终是20m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有静止的物体才能受到静摩擦力 | |
| B. | 只有运动的物体才能受到滑动摩擦力 | |
| C. | 静摩擦力既可以是阻力也可以是动力 | |
| D. | 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 16 m/s | B. | 8 m/s | C. | 2 m/s | D. | 4 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 周期是0.01s | |
| B. | 有效值为6$\sqrt{2}$V | |
| C. | 峰值为12V | |
| D. | 频率为50Hz,电流的方向每秒改变100次 |
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