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abcd四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图2,则有       (  ).

图2

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.c在4 h内转过的圆心角是

C.b在相同时间内转过的弧长最长

D.d的运动周期有可能是20 h


解析 对于卫星a,根据万有引力定律、牛顿第二定律可得,2rmg,故a的向心加速度小于重力加速度g,A项错;由c是同步卫星可知c在4 h 内转过的圆心角是,B项错;由m得,v,故轨道半径越大,线速度越小,故卫星b的线速度大于卫星c的线速度,卫星c的线速度大于卫星d的线速度,而卫星a与同步卫星c的周期相同,故卫星c的线速度大于卫星a的线速度,C项正确;由m2r得,T=2π,轨道半径r越大,周期越长,故卫星d的周期大于同步卫星c的周期,故D项错.

答案 C


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑。若让该小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0=10m/s的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小物块沿木板滑行的距离x将发生变化,重力加速度g=10m/s2。(结果可用根号表示)

(1)求小物块与木板间的动摩擦因数;

(2)当θ角满足什么条件时,小物块沿木板滑行的距离最小,并求出此最小值。

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科目:高中物理 来源: 题型:


设物体运动的加速度为a、速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是                          (  ).

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图10甲所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为N,小球在最高点的速度大小为vNv2图象如图乙所示,下列说法正确的是                                                                                          (  ).

图10

A.当地的重力加速度大小为

B.小球的质量为

C.v2c时,杆对小球弹力方向向上

D.若c=2b,则杆对小球弹力大小为2a

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科目:高中物理 来源: 题型:


某人在一星球上以速率v竖直上抛一物体,经时间t落回手中.已知该星球半径为R,则至少以多大速度沿星球表面发射,才能使物体不落回该星球?                                            (  ).

A.                                                     B.

C.                                              D.

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初动能为E0的木块,在粗糙水平面上减速运动,滑行时木块的速度为v、发生的位移为x、受到的阻力为f(f大小不变)、机械能为E、运动时间为t,则可能正确反映相关物理量之间关系的图象是    (  ).

图4

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图11所示,用长为L的轻绳把一个小铁球悬挂在高2LO点处,小铁球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处,下列说法正确的是                            (  ).

图11

A.小铁球在运动过程中轻绳的最大拉力为5mg

B.小铁球在运动过程中轻绳的最小拉力为mg

C.若小铁球运动中轻绳断开,则小铁球落到地面时的速度大小为

D.若小铁球运动到最低点时轻绳断开,则小铁球落到地面时的水平位移为2L

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图4所示,甲是一个带正电的小物块,乙是一个不带电的绝缘物块,甲、乙叠放在一起静止于粗糙的水平地板上,地板上方空间有水平方向的匀强磁场.现用水平恒力F拉乙物块,使甲、乙无相对滑动地一起水平向左加速运动.在加速运动阶段                                                  (  ).

图4

A.地面对乙物块的摩擦力逐渐减小

B.甲、乙两物块的加速度逐渐增大

C.乙对甲的摩擦力逐渐增大

D.甲对乙的摩擦力逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,质量M=3m可视为质点的木块置于水平平台上A点,用细绳跨过光滑的定滑轮与质量m的物块连接,平台上B点左侧光滑,AB两点距离是L, B点右侧粗糙且足够长,动摩擦力因数μ=0.4。木板从A点由静止开始释放,求

(1)木块到达B点时速度

(2)木块过B点后绳子的拉力

(3)木板与平台间摩擦产生的总热量Q

 


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