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20.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数 学家和物理学家阿特伍德(G•Atwood1746-1807)创制的 一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规 律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.
(1)实验时,该同学进行了如下步骤:①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用 绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,挡光片中心测量出(填“A 的上表面”、“A 的下表面”或“挡光片中心”甲到光电门中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为 m 的物块C,让系统(重物 A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为△t.
③测出挡光片的宽度 d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律.
(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac{d}{△t})^{2}$(已知重力加速度为g)
(3)引起该实验系统误差的原因有绳子有质量(写一条即可).
(4)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物 A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度 a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m 增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:
①写出a与m之间的关系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(还要用到M和g);
②a的值会趋近于重力加速度g.

分析 根据系统机械能守恒,得出系统重力势能的减小量和系统动能的增加量,根据极短时间内的平均速度表示瞬时速度求出系统末动能.
对系统研究,根据牛顿第二定律求出加速度与m的关系式,通过关系式分析,m增大,a趋向于何值.

解答 解:(1、2)需要测量系统重力势能的变化量和动能的增加量,运用极短时间内的平均速度等于瞬时速度,则应该测量出挡光片中心到光电门中心的距离,系统的末速度为:v=$\frac{d}{△t}$,
则系统重力势能的减小量△Ep=mgh,系统动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac{d}{△t})^{2}$
若系统机械能守恒,则有:mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac{d}{△t})^{2}$
(3)系统机械能守恒的条件是只有重力做功,引起实验误差的原因可能有:绳子有质量;滑轮与绳子有摩擦;重物运动受到阻力作用.
(4)根据牛顿第二定律得,系统所受的合力为mg,则系统加速度为:a=$\frac{mg}{2M+m}$=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,当m不断增大,则a趋向于g.
故答案为:(1)挡光片中心;(2)mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac{d}{△t})^{2}$
(3)绳子有质量;滑轮与绳子有摩擦;重物运动受到阻力作用(回答一个即可)
(4)①a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,②重力加速度 g

点评 本题考查了系统机械能守恒定律得验证,解决本题的关键知道实验的原理,知道误差产生的原因,掌握整体法在牛顿第二定律中的运用.对于第四问,关键得出加速度的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学在实验室用如图1所示的装置来研究牛顿第二定律的问题.
①为了尽可能减少摩擦力的影响,需要将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动穿过计时器的纸带时,能在纸带上打出间距均匀的点.
②在沙桶质量远小于小车总质量条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力.
③在此实验中,此同学先接通计时器的电源,再放开纸带,如图是在m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图2所示,其中hA=42.05cm,hB=51.55cm,hC=62.00cm则小车的加速度为a=0.95m/s2,打B点时小车的速度为VB=1.0 m/s.(保留2位有效数字)
④在”验证牛顿运动定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足②问的条件,结果得到的图象应是图3中的D.

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11.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.
(1)求物块运动的加速度a0大小;
(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2

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8.如图所示,在匀强电场中,将一电荷为2×10-5C的正电荷由A点移到B点,其电势能改变了0.2J,求:
(1)电荷由A 移到B的过程中,电场力所做的功WAB
(2)A、B两点间的电势差UAB

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15.要测绘一个标有“6V,2.5W”小灯泡的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误 差,备有下列器材:
A.直流电源(8V,内阻不计) 
B.电流表G(满偏电流 3mA,内阻 Rg=10Ω)
C.电流表 A1(0-0.6A,内阻未知) 
D.电流表 A2(0-3A,内阻未知) 
E.滑动变阻器 R1(0-10Ω,5A)
F.滑动变阻器 R2(0-200Ω,1A) 
G.定值电阻 r1(阻值 1990Ω) 
H.定值电阻 r2(阻值 990Ω) 
I.开关与导线若干
(1)该实验应选用下面图中的甲图(选填“甲”或“乙”)来完成实验.
(2)实验由于没有电压表,可将电流表G和定值电阻G串联起来改装成新的电压表; 电流表应选用C,滑动变阻器应选用E(以上均填写器材前面的序号).
(3)闭合开关前,应将你所选电路中滑动变阻器的滑片P滑至A(选填A端或B端).
(4)参照所选的电路图,请完成丙图的实物图连线,使其完整.

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5.当使用多用电表测量物理量时,多用电表盘示数如图所示,若此时选择开关对准直流50V电压档,则被测电压为21.0V;若此时选择开关对准×100档,则被测电阻的阻值为4000Ω.

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12.如图所示为某城市两条垂直相交的主干路的平面图,其中A、C两处各有一个公交站,AB=300m、BC=400cm,AC之间有一条小巷,某同学刚到A车站时,公交车恰好由静止启动,于是该同学立刻沿AC小巷奔跑,想赶上将在C处进站的该公交车.已知公交车在30s时间内能匀加速到14m/s,并以该速率行驶,进站时匀减速;且匀加速、匀减速的加速度大小相等,该同学奔跑中,匀减速过程加速度的大小是匀加速过程加速度大小的3倍,求该同学匀加速过程的加速度至少多大,才能在C点赶上该公交车?

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9.甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线运动,其v-t图象分别如图中直线a、b所示,t0时刻两图线相交.由图可知(  )
A.两车的初速度方向相同B.两车的加速度大小相等
C.0~6 s内,t0时刻两车相距最远D.t0时刻两车相遇

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10.甲物体重力是乙物体重力的五倍,甲从H高处自由下落,乙从2H高处同时开始自由落下,在两物体下落过程中,下面几种说法正确的是(  )
A.同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落后1 s末,它们的速度相等
C.各自下落1 m时,它们的速度相等D.下落过程中甲的加速度比乙的大

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