精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,边长L=2m的正方形abcd区域(含边界)内,存在着垂直于区域表面向内的匀强磁场,磁感应强度日=0.5t带电平行金属板MN、PQ间形成了匀强电场E(不考虑金属板在其它区域形成的电场).MN放在ad边上,两板左端肘、P恰在ab边上,两板右端N、Q间有一绝缘挡板EF,EF申间有一小孔O,金属板长度、板间距、挡板长度均为导.在M和P的中间位置有一离子源s,能够正对孔O不断发射出各种速率的带负电离子,离子的电荷量均为q=1.6×10﹣16C,质量均为m=3.2×1025kg.(不计离子的重力,不考虑离子之间的相互作用,离子打到金属板或挡板上后将不反弹)

(1)当电场强度E0=2×105N/C时,求能够袷SO连线穿过孔O的离子的速率v;

(2)电场强度取值在一定范围内时,可使沿so连线穿过O并进入磁场区域的离子直接从bc边射出,求满足条件的电场强度最大值E1及在此种情况下,离子在磁场区域运动的时间t;

(3)在电场强度取第(2)问中满足条件的最小值的情况下,紧贴磁场边缘cd的内侧,从c点沿cd方向入射一电荷量分也为q、质量也为m,的带正电离子,要保证磁场中能够发生正、负离子的相向正碰(碰撞时两离子的速度方向恰好相反),求该正离子入射的速率v.


考点:

带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动..

专题:

带电粒子在磁场中的运动专题.

分析:

(1)由平衡条件可以求出离子速度.

(2)作出粒子运动轨迹,由平衡条件、牛顿第二定律求出电场强度.

(3)根据几何知识求出离子轨道半径,由牛顿第二定律求出离子速率.

解答:

解:(1)能穿过速度选择器的离子洛伦兹力与电场力相等,

即:qv0B=qE,

代入数据解得:v0=4×105m/s;

(2)穿过O孔的离子满足:qvB=qE,

离子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,

由牛顿第二定律得:qvB=m

解得:E=

从bc边射出的离子其临界轨迹如图中①②所示:

对于与轨迹①,半径最大,对应的电场强度值最大,

根据图示轨迹①,由几何知识可得:r1==1m,

解得:E1max=1.25×106N/C;

由几何知识可知,sinθ=,sinθ=,

则:θ=30°,

粒子在磁场中做圆周运动的周期:T=

粒子在磁场中的匀速时间:t=T=T=×10﹣7s;

(3)当E取最小值时,离子轨迹如上图②所示,

根据图示由几何知识可得:r2=

解得:r2=0.075m,

离子发生正碰,两离子轨迹将内切,如图所示:

设从C进入磁场的离子轨道半径为r′,速率为v′,

由几何知识得:(r′﹣r2)2=r22+(r′﹣)2,

将L、r2代入解得:r′=0.2m,

由牛顿第二定律得:qv′B=q

代入数据解得:v′=5×105m/s;

答:(l)当电场强度E0=2×105N/C时,能够沿SO连线穿过孔O的离子的速率为4×105m/s;

(2)满足条件的电场强度最大值为1.25×106N/C,离子在磁场区域运动的时间为×10﹣7s;

(3)该正离子入射的速率为5×105m/s.

点评:

本题考查了求离子的速率、电场强度,分析清楚离子运动过程、应用平衡条件、牛顿第二定律即可正确解题,分析清楚离子运动过程、作出其运动轨迹是正确解题题的前提与关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度.若不改变A、B两极板带的电量而使极板A向上移动少许,那么静电计指针的偏转角度(  )

 

A.

一定减少

B.

一定增大

C.

一定不变

D.

可能不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


已知地球半径为R,地球自转周期为T,同步卫星离地面的高度为H,万有引力恒量为G,则同步卫星绕地球运动的线速度为  地球的质量为  .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


由于火星表面特征非常接近地球,人类对火星的探索一直不断,可以想象,在不久的将来,地球的宇航员一定能登上火星.已知火星半径是地球半径的,火星质量是地球质量的,地球表面重力加速度为g,假若宇航员在地面上能向上跳起的最大高度为h,在忽略地球、火星自转影响的条件下,下述分析正确的是(  )

 

A.

宇航员在火星表面受到的万有引力是在地球表面受到的万有引力的倍

 

B.

火星表面的重力加速度是g

 

C.

宇航员以相同的初速度在火星上起跳时,可跳的最大高度是h

 

D.

火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


用如图1所示的装置探究“当小车质量一定时,小车加速度与拉力的关系”,带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定,小车运动过程中阻力恒定.

①实验时,一定要进行的操作是 BC 

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

C.改变砂和砂桶质量,再打出几条纸带

D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

②以弹簧测力计的法数F为横坐标,以小车的加速度a为枞坐标,下面画出的四个a﹣F 图象图2中正确的是 a 

③若测出的a﹣F图象的斜率为k,则小车的质量M=  .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在PQ、QR区域存在着磁感应强度大小相等、方向相反的匀强磁场,磁场方向均垂直于纸面,bc边与磁场的边界P重合。导线框与磁场区域的尺寸如图所示。从t=0时刻开始线框向右匀速横穿两个磁场区域。以a→b→c→d→e→f为线框中电流的正方向。以下四个i-t关系示意图中正确的是(    )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


坐标原点O处有一点状的放射源,它向xoy平面内的x轴上方各个方向发射带正电的同种粒子,速度大小都是v0,在0<y<d的区域内分布有指向y轴正方向的匀强电场,场强大小为,其中q与m分别为该种粒子的电量和质量;在的区域内分布有垂直于xoy平面的匀强磁场。ab为一块很大的平面感光板,放置于处,如图所示。观察发现此时恰无粒子打到ab板上。(不考虑粒子的重力)

(1)求粒子刚进人磁场时的动能;

(2)求磁感应强度B的大小;

(3)将ab板平移到什么位置时所有粒子均能打到板上?并求出此时ab板上被粒子打中的区域的长度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,一物块在t=0时刻,以初速度v0=4m/s从足够长的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示,t1=0.5s时刻物块到达最高点,t2=1.5s时刻物块又返回底端.求:

(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1,a2;

(2)斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ为30°。现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数m为。试求:

(1)小球运动的加速度大小;

(2)若F作用1.2s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离;

查看答案和解析>>

同步练习册答案