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    物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，现用沿水平面的拉力F分别作用于物体A、B、C，所得到的加速度与力的关系如图所示，其中A、B两线平行，则下列结论正确的是（　　）
    A、μA＜μB、mA=mBB、μB＞μC、mB＞mCC、μB=μC、mB＜mCD、μA＜μc、mA＞mC
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为竖直平面内的直角坐标系．一质量为m的质点，在恒力F和重力的作用下，沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角（θ＜90°），不计空气阻力，则以下说法正确的是（　　）
    A、当F=mgtanθ时，拉力F最小B、当F=mgcomθ时，拉力F最小C、当F=mgsinθ时，质点的机械能守恒，动能不变D、当F=mgtanθ时，质点的机械能可能减小也可能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体受如图所示的两个力，求F合？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
    B、牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
    C、单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
    D、根据速度定义式v=
    △x
    △t
    ，当△t→0时，
    △x
    △t
    就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成．光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度，导轨标尺可以测出两个光电门间的距离，另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m．下面说法正确的是 （　　）
    A、用该装置测出的数据可以算出滑块的加速度B、用该装置验证牛顿第二定律时，要保证拉力近似等于沙桶的重力，必须满足M＞＞mC、可以用该装置验证机械能守恒定律，但必须满足M＞＞mD、不能用该装置探究动能定理

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    地面上有一质量为M的重物，用力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图所示．则关于以下说法中错误的是（　　）
    A、当F小于图中A点值时，物体的重力Mg＞F，物体不动B、图中A点值即为物体的重力值C、物体向上运动的加速度和力F成正比D、图线延长和纵轴的交点B的数值等于物体在该地的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，一个物体放在粗糙的水平地面上．从t=0时刻起，物体在水平向右的力F作用下由静止开始运动．在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示．则（　　）
    A、在0到t0时间内，物体速度逐渐变小B、在t0时刻，物体速度增加到最大值C、在t0时刻，物体的加速度为零，其速度也为零D、在0到t0时间内，物体的速度变化越来越快

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是（　　）
    A、平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
    B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C、实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D、求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m′以及小车质量M，直接用公式a=
    m′
    M
    g求出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在国际单位制中，电流强度的单位是安培（A），下列各单位组合而成的单位与电流单位不等效的是（　　）
    A、V?Ω-1'B、W?V-1C、N?m-1?T-1D、W?Ω-1

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