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    从下列所给器材中，选出测定匀变速直线运动的加速度实验所需的器材，有________；为达到实验目的，还缺少________．
    ①电磁打点计时器　②天平　③低压直流电源　④细绳
    ⑤纸带　⑥小车　⑦钩码　⑧秒表　⑨一端有滑轮的长木板
    ①④⑤⑥⑦⑨　低压交流电源、刻度尺
    电磁打点计时器是一种计时仪器，所用电源为交流电源，因此③⑧不选．但缺少低压交流电源．该实验中不用测质量，因此②不选．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）（2012年2月陕西师大附中第四次模拟）在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图所示的实验。图中上下两层水平轨道表面光滑，两完全相同的小车前端系上细线，细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘，两小车尾部细线水平连到控制装置上，实验时通过控制细线使两小车同时开始运动，然后同时停止。实验中：

    （1）应使砝码和盘的总质量远小于小车的质量，这时可认为小车受到的合力的大小等于    。
    （2）若测得小车1、2的位移分别为x1和x2，则小车1、2的加速度之比    。
    （3）要达到实验目的，还需测量的物理量是    。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中为固定橡皮条的固定点，为橡皮条与细绳的结合点，图中___________是、合力的理论值，       是合力的实验值，需要进行比较的是与的       和       ，通过本实验，可以得出结论：                                                                                                。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（6分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则①物体做       的运动，②物体通过1计数点的速度1=     m/s；③物体运动的加速度为a =         m/s2.

    （2）(6分)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某 小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中         是F1与F2合成的理论值；     是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？
    答：        （填“变”或“不变”）。

    （3）(10分)某同学设计了一个探究加速度与物体所 受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。

    ①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如表1所示。    
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    小车加速度a/(m?s-2)
    		1.98
    		1.48
    		1.00
    		0.67
    		0.50
    小车质量M/kg
    		0.25
    		0.33
    		0.50
    		0.75
    		1.00
    质量倒数/kg-1
    		4.00
    		3.00
    		2.00
    		1.33
    		1.00

    根据表1数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线。从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是             。
    ②某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作 小车的合外力F，作出a－F图线如图所示，试分析图线不过原点的原因是          。

    ③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做
                    法。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    纸带与运动物体连接时，计时器在纸带上打出点痕，则下列说法中错误的是(　　)
    A．点痕记录了物体运动的时间
    B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
    C．点痕的分布情况反映了物体的运动状况
    D．点痕在纸带上的分布情况反映了运动物体的质量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．在 “测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，如图为一次实验得到的一条纸带，0点是计时器打的第一个点，又在纸带清晰的部分取了1、2、3、4、5五个计数点，1、2、3、4、5中每相邻的两点间都有四个点未画出，0、1两点间的计时点均未画出。用米尺量出1、2、3、4、5点到0的距离，数据如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_____m/s，小车的加速度大小a=______m/s2。（三位有效数字）
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某人用刻度尺去测量一个物体的长度，共测量4次，测得数据分别为1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物体长度的测量结果应为                              (　　)
    A．1.427 5cm　　　　　B．1.427cm
    C．1.43cmD．1.4cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答下列相关问题：
    小题1:所用的测量器材除三角板和刻度尺外，还必须有                ；
    小题2:实验中，橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一点O，则下列做法和分析正确的有             。（填选项前的代号）
    A．两个弹簧测力计之间的夹角应取90°
    B．橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行
    C．当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时，必须将橡皮条的另一端拉到相同的位置O
    D．当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时，必须向以两个分力为邻边作的平行四边形的对角线方向拉

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律的实验中，按实验要求装置好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请选择出合理的实验顺序。
    （A）保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次；
    （B）保持小车质量不变，改变砂桶里砂子质量，测出加速度，重复几次；
    （C）用天平分别测出小车和小桶的质量；
    （D）平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动；
    （E）挂上小桶，放进砂子，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；
    （F）根据测量数据，分别画出的图线。
    A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
    C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
     

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