练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】【加试题】如图所示，实线是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图，则下列说法正确的是

    A. 这列波的波长为12cm

    B. 这列波遇到5m宽的物体，能发生明显的衍射现象

    C. 在t=0.2s时，x=6cm处的质点速度沿y轴正方向

    D. 这列波的波速可能为0.4m/s

    【答案】AD

    【解析】A、从图中可以看出波长等于12cm，故A正确；

    B、由于，所以这列波遇到5m宽的物体，不能发生明显的衍射现象，故B错误；

    C、由于该波向x轴正方向传播，根据振动和波动关系可知t=0.2s时刻，x=6cm处的质点的速度沿y轴负方向，故C错误；

    D、由图可知波传播的距离为，这列波的波速，当ｎ=0时，这列波的波速可能为0.4m/s，故D正确；

    故选AD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻杆两端分别固定a、b 两个半径相等的光滑金属球，a球质量大于b球质量，整个装置放在光滑的水平面上，设b球离地高度为，将此装置从图示位置由静止释放，则（ ）

    A. 在b球落地前的整个过程中，a、b 及轻杆系统机械能不守恒

    B. 在b球落地前瞬间，b球的速度大小为

    C. 在b球落地前的整个过程中，a、b 及轻杆系统动量守恒

    D. 在b球落地前的整个过程中，轻杆对b球做的功为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲bacd为导体做成的框架，其平面与水平面成角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好，回路的电阻为R，整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中，磁感应强度的变化如图乙，PQ始终静止，在时间(　 　)

    A. PQ受安培力方向始终沿轨道斜面向上

    B. PQ受安培力方向始终沿轨道斜面向下

    C. PQ受到的摩擦力可能一直增大

    D. PQ受到的摩擦力可能先减小后增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一个半径为R的光滑圆轨道，现给小球一个初速度，使小球在竖直面内做圆周运动，则关于小球在过最高点的速度v，下列叙述中正确的是（ ）

    A. v的极小值为

    B. v由零逐渐增大，轨道对球的弹力逐渐增大

    C. 当v由值逐渐增大时，轨道对小球的弹力也逐渐增大

    D. 当v由值逐渐减小时，轨道对小球的弹力逐渐增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在高为h的A处，与水平方向成θ角斜向上抛出一物体，（不计空气阻力），下列说法中正确的是：( )

    A. 最高点速度为零

    B. 初速度大小相同时抛射角θ越小，水平射程越大

    C. 初速度大小相同时抛射角θ越大，射高越大

    D. 抛射角θ相同时，初速度越大，水平射程不一定越大。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小方同学采用了如图甲所示的实验方案“探究功与速度变化的关系”。（说明：实验中橡皮筋型号相同）

    ①关于橡皮筋做功，下列说法正确的是____________

    A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

    B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

    C.通过增加橡皮筋的条数从而增加橡皮筋对小车做的功

    D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

    ②在正确操作情况下打在纸带上的点如下图所示，点与点之间的时间间隔为，由图可知，D点距0点的距离为_____ ，请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为_____（结果保留3位有效数字）。

    （2）小金同学采用如图乙所示的实验方案“探究加速度与力.质量的关系”。

    ①除打点计时器.学生电源.导线.复写纸.纸带.小车.沙桶和细沙.刻度尺外，你认为还需要的实验器材有______________。

    ②小车在运动过程中会受到摩擦阻力的作用，实验中，可以使导轨适当倾斜来平衡小车受到的摩擦阻力，则为了判断是否已经平衡摩擦阻力，下面操作正确的是_________

    A.将小车轻放在导轨上，放开小车后，小车能够沿导轨下滑

    B.将小车轻放在导轨上，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

    C.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，放手后小车能够沿导轨下滑

    D.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】【加试题】小结同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中：

    （1）在利用游标卡尺测量摆球直径时，测得示数如图甲所示，则该摆球的直径d=________mm；

    （2）在测摆长时L，她将刻度尺的零刻度线与悬点对齐，示数如图乙所示，由此可知该单摆的摆长为L=______cm；

    （3）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有

    A摆线要选择细些的，伸缩性小些的，并且尽可能长一些

    B摆球尽量选择质量大些，体积小些的

    C为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度

    D拉开摆球，使摆线偏离平衡位置小于5度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球第n次回到开始位置时停止计时，若所用时间为，则单摆周期

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，宽度为d的竖直狭长区域内（边界为L1、L2），存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场（如图2所示），电场强度的大小为E0，E>0表示电场方向竖直向上。t=0时，一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域，沿直线运动到Q点后，做一次完整的圆周运动，再沿直线运动到右边界上的N2点。Q为线段N1N2的中点，重力加速度为g。上述d、E0、m、v、g为已知量。

    （1）求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小；

    （2）求电场变化的周期T；

    （3）改变宽度d，使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域，求T的最小值。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用 m 表示地球同步卫星的质量，h 表示它离地面的高度，R 表示地球的半径，g 表示地球表面处的重力加速度，ω 表示地球自转的角速度，则（ ）

    A. 同步卫星的线速度大小为ω(R+h)

    B. 地球对同步卫星万有引力大小为

    C. 同步卫星的向心力大小为

    D. 同步卫星内的仪器不受重力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案