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    【题目】如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是、、、，下列选项正确的是（ ）

    A. ，

    B. ，

    C. ，

    D. ，

    【答案】B

    【解析】试题分析：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）

    A. B与水平面间的摩擦力增大

    B. 绳子对B的拉力增大

    C. 悬于墙上的绳所受拉力不变

    D. A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ）

    A．a点与c点线速度大小相等

    B．a点与d点角速度大小相等

    C．a点与b点向心加速度大小相等

    D．四点中，向心加速度最大的是b点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至距地面高度为h1的近地轨道上，在卫星经过A点时点火，实施变轨，进入远地点为B的椭圆轨道上，然后在B点再次点火，将卫星送入同步轨道，如图所示，已知同步卫星的运动周期为T，地球的半径为R，地球表面重力加速度为g．

    （1）求出卫星在近地点A的加速度大小a；

    （2）求出远地点B距地面的高度h2；

    （3）列出计算卫星在椭圆轨道上的周期T＇的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块（可视为质点）置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0．5，重力加速度为g．

    （1）若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，求滑块到达与圆心O等高的C点时对轨道的作用力大小．

    （2）为使滑块恰好始终沿轨道滑行，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有A、B、C三点，一个电荷量为2C，质量为1kg的小物块从C点静止释放，其运动的v-t图象如图乙所示，其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线）．则下列说法正确的是（ ）

    A. B点为中垂线上电场强度最大的点，场强E=1V/m

    B. 由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大

    C. 由C点到A点的过程中，电势逐渐升高

    D. AB两点的电势差UAB=-5V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在粗糙水平面上固定一点电荷Q，在M点无初速度释放一带有恒定电荷量的小物块，小物块在Q的电场中运动到N点静止，则从M点运动到N点的过程中（ ）

    A．小物块所受电场力逐渐变大

    B．小物块具有的电势能逐渐减小

    C．M点的电势一定高于N点的电势

    D．小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲。

    下列关于该实验的说法，错误的是______（选填选项前的字母）

    A．做实验之前必须平衡摩擦力

    B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

    （2）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图乙所示，根据图象回答以下问题：

    ①弹簧的劲度系数为 N/m

    ②弹簧的弹力F与弹簧总长L之间的关系式为 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体的带电荷量，以下说法中不正确的是

    A．物体所带的电荷量可以为任意实数

    B．物体所带的电荷量只能是某些特定值

    C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子

    D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C

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