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12.一辆卡车初速度为10m/s,以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动,试问:
(1)卡车在前6s内的位移大小
(2)卡车在第6s内的位移大小.

分析 根据匀变速直线运动的位移时间公式求出卡车在前6s内和第6s内的位移大小.

解答 解:(1)卡车在前6s内的位移$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$10×6+\frac{1}{2}×2×36m$=96m.
(2)卡车在第6s内的位移${x}_{6}=x-({v}_{0}{t}_{5}+\frac{1}{2}a{{t}_{5}}^{2})$=$96-(10×5+\frac{1}{2}×2×25)m=21m$.
答:(1)卡车在前6s内的位移大小为96m;
(2)卡车在第6s内的位移大小为21m.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是(  )
A.重的物体的g值大B.轻的物体的g值大
C.同一地点轻重物体的g值一样大D.g值在赤道处大于南北两极处

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3.“天宫一号”空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行,其轨道半径为地球同步卫星轨道半径的四分之一,且运行方向与地球自转的方向一致.下列说法中正确的是(  )
A.“天宫一号”运行的向心加速度小于其在地面时的重力加速度
B.“天宫一号”运行的速度等于同步卫星运行速度的2倍
C.站在地球赤道上的人观察到“天宫一号”向东运动
D.在“天宫一号”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止

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20.水上滑梯可简化成如图所示的模型,光滑斜槽AB和粗糙水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°.水平槽BC长d=2.5m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与BC间的动摩擦因数为μ=0.40.一游戏者从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:(取重力加速度g=10m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6)
(1)游戏者沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;
(2)游戏者滑到C点时速度的大小v;
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,游戏者在水平方向位移的大小x.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他用实验验证了该猜想.某小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.实验操作步骤如下:
①让滑块从离挡板某一距离s处由静止沿某一倾角θ的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;
②当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(假设水流出均匀稳定);
③记录下量筒收集的水量V;
④改变滑块起始位置离挡板的距离,重复以上操作;
⑤测得的数据见表格:
次数123456
S(m)4.53.93.02.11.50.9
V(mL)9084625240
(1)该实验利用量筒中收集的水量来表示C.
A、水箱中水的体积    B、水从水箱中流出的速度
C、滑块下滑的时间    D、滑块下滑的位移
(2)小组同学漏填子第3组数据,实验正常,你估计这组水量V=75mL;若保持倾角θ不变,增大滑块质量,则相同的s,水量V将不变(填“增大”“不变”或“减小”);若保持滑块质量不变,增大倾角θ,则相同的s,水量V将减小(填“增大”“不变”或“减小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列叙述正确的是(  )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.甲用力把乙推倒而自己不倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
C.在弹性限度内,某一弹簧的弹力与其形变量的比值是常数
D.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力

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4.下面是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是(  )
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量
C.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成
D.在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功

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1.一质点沿直线Ox方向做减速直线运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=(6t-2t3)m,它的速度v随时间t变化的关系为v=(6-6t2)m/s,则该质点从t=0到t=2s间的平均速度、平均速率分别为(  )
A.-2m/s、6m/sB.-2m/s、2m/sC.-2m/s、-18m/sD.6m/s、6m/s

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2.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有AC(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压合适的直流电源
C.刻度尺
D.计时用的秒表
(2)实验过程中,下列做法正确的是AD
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车由靠近滑轮处释放
D.将接好纸带的小车由靠近打点计时器处释放
(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻两个计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,测它们之间的距离,如图所示,由纸带数据计算可得计数点C所代表时刻的瞬时速度大小为0.204m/s(保留三位有效数字),小车的加速度大小为0.500m/s2

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