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16.如图,物体放在水平桌面上,水平向右的力F1=10N,水平向左的F2=2N,物体处于静止状态.若撤去F1,F2保持不变,则木块所受摩擦力为(  )
A.8N,方向向左B.8N,方向向右C.2N,方向向右D.2N,方向向左

分析 对木块进行受力分析,由力的合成可得出静摩擦力的大小;撤去拉力后,根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止,则可求出木块受到的合力.

解答 解:木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有:
f=F1-F2=10-2=8N;
物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N;
撤去F1后,外力为2N,故物体仍能处于平衡,故木块所受摩擦力大小为2N,方向水平向右;
故选:C.

点评 本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目,解答本题应准确理解静摩擦力的定义,并能根据受力分析得出力之间的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B.支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动,如图所示,开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则(  )
A.A球的最大速度为$\frac{2}{3}$$\sqrt{6(\sqrt{2}-1)gl}$
B.A球的速度最大时,其重力势能最小
C.A球的速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45°
D.B球上升的最大高度为l

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列有关速度、加速度的说法中正确的是(  )
A.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
B.平均速度就是速度的平均值,是标量
C.物体的速度变化越快,则加速度就越大
D.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,在一次地空演习中,离地H高处的飞机发射一颗炮弹,炮弹以水平速度v1飞出欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射导弹进行拦截.设飞机发射炮弹时与拦截系统的水平距离为s,若拦截成功,不计空气阻力,则v1、v2的关系应满足(  )
A.v1=v2B.${v_1}=\frac{s}{H}{v_2}$C.${v_1}=\sqrt{\frac{H}{s}}{v_2}$D.${v_1}=\frac{H}{s}{v_2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验,他用刻度尺测量了单摆的摆长L,并用秒表测得单摆在t时间内恰好完成n次全振动,则可算出重力加速度g的值为$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.A、B两个点电荷间距离恒定,当外加一个匀强电场以后,A、B之间的库仑力将(  )
A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在研究物体的运动时,下列物体能当成质点处理的是(  )
A.研究地球的自转
B.旋转中的风力发电机叶片
C.研究火车通过路旁一根电线杆所用的时间时,火车可以当作质点来处理
D.确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象,已知甲对应的是图象中的直线,乙对应的是图象中的曲线,则下列说法正确的是(  )
A.甲做匀减速直线运动
B.乙做变速直线运动
C.0-t1两物体平均速度大小相等
D.0~t2甲的平均速度小于乙的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为14.4m.一人A骑电动助力车以7.2m/s的速度到达停车线时,发现左前方道路一辆轿车B正以8m/s的速度驶来,车尾刚好越过停车线,设两车均沿道路中央作直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8m,宽度可不计.
(1)若两车保持上述速度匀速运动,是否会发生相撞事故?
(2)若轿车保持上述速度匀速运动,而助力车立即作匀加速直线运动,要提前通过0点,助力车A的加速度至少要多大?

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