分析 (1)应用动能定理可以求出滑块运动到B点时的速度,两滑块碰撞过程系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出速度.
(2)应用动能定理可以求出对滑块做的功.
(3)离开B后滑块做平抛运动,应用平抛运动规律可以求出落到哪个台阶上.
解答 解:(1)滑块由静止开始运动到B点过程中,由动能定理得:mgR-μmgL=$\frac{1}{2}$mv2-0,
两滑块碰撞过程系统动量守恒,以向左为正方向,由动量守恒定律得:mv=2mvB,
代入数据解得:vB=4m/s;
(2)对被碰滑块,由动能定理得:W=$\frac{1}{2}$mvB2=4J;
(3)离开B后滑块做平抛运动,设落在第n各台阶上,
竖直方向:nh=$\frac{1}{2}$gt2,
水平方向:ns=vBt,
代入数据解得:t=0.4s,n=$\frac{16}{3}$,
则滑块落在第6个台阶上;
答:(1)碰后它们从B点飞出的速度大小为4m/s;
(2)碰撞过程中运动滑块对被碰滑块所做的功为4J;
(3)它们首先落在第6级台阶上.
点评 本题是一道力学综合题,分析清楚滑块的运动过程是正确解题的关键,应用动能定理、动量守恒定律与平抛运动规律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | n可能为1.2 | B. | n可能为2 | C. | t可能为$\frac{3\sqrt{2}r}{c}$ | D. | t可能为$\frac{3\sqrt{3}r}{c}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太空人在太空舱中处于悬浮状态是因为他不受力的作用 | |
| B. | 绕地球做匀速圆周运动的卫星轨道越高,其绕地运行的线速度就越大 | |
| C. | 绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道的圆心就在地心 | |
| D. | 牛顿发现只有天上的物体才遵循万有引力定律,地上的物体不遵循该定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量变为原来的$\frac{1}{4}$,速度增大到原来的4倍 | |
| B. | 质量变为原来的2倍,速度增大到原来的2倍 | |
| C. | 速度不变,质量增大到原来的2倍 | |
| D. | 速度不变,质量增大到原来的8倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 公式只适于绕太阳在椭圆轨道上运行的行星 | |
| B. | 公式适于宇宙中所有围绕星球运行(或卫星) | |
| C. | 离太阳越远的行星公转周期越小 | |
| D. | 式中k,对所有行星或卫星都相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B两点间的电势差是U=1500V | |
| B. | 若取A点的电势φa=0,则B点的电势φb=-3000V | |
| C. | 电荷量q=+2×10-4C的电荷从A点运动到B点电势能增加0.6J | |
| D. | 电荷量q=-2×10-4C的电荷从A点运动到B点电场力做功为0.6J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com