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6.为了测量一节干电池的电动势和内电阻,某实验小组设计了如图甲所示的电路,实验室准备了下列器材供选用
A.待测干电池一节
B.直流电流表A1(量程0~0.6A,内阻约为0.1Ω)
C.直流电流表A2(量程0~3A,内阻约为0.02Ω)
D.直流电压表V1(量程0~3V,内阻约为5kΩ)
E.直流电压表V2(量程0~15V,内阻约为25kΩ)
F.滑动变阻器R1(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A)
G.滑动变阻器R2(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为2A)
H.开关
I.导线若干
①实验中电压表应选用V1;电流表应选用A1;滑动变阻器应选用R1.(填字母代号)
②用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接.
③实验小组在进行实验时,初始滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上开关S后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图丙所示,则根据图象可知,电池的电动势为1.5V,内阻为0.5Ω.

分析 (1)根据电池电动势选择电压表,根据电路最大电流选择电流表,为方便实验操作,在保证安全的前提下,要选择最大阻值较小的滑动变阻器.
(2)根据实验电路图连接实物图.
(3)由两图可得出两电表对应的示数,则由闭合电路欧姆定律可得出电动势和内电阻.

解答 解:①干电池电动势约为1.5V,电压表应选V1,由于电路中电流较小,因此电流表应选A1,为方便实验操作,滑动变阻器应选R1
②根据实验电路图连接实物图,如图所示:
③由图可知当I1=0.20A时,U1=1.40V;
当I2=0.40A时,U2=1.30A;
根据U=E-Ir得:
1.40=E-0.20r
1.30=E-0.40r
解得:E=1.5V r=0.5Ω
故答案为:①V1;A1;R1;②如图;③1.5;0.5

点评 电学实验中选择仪表是常见的一种题型,要求学生能按照安全性和准确性的要求进行分析,一定要注意判断图象与横轴的交点的横坐标是不是短路电流.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O点,下端悬挂重物A,B是固定的表面光滑的圆柱体.当A静止时,轻绳与天花板的夹角为30°,此时圆柱体B受到绳的压力是20N,则重物A是(  )
A.15NB.10NC.10$\sqrt{3}$ND.20N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.一辆卡车在平直公路上行驶,司机发现前方有危险,立即紧急刹车,由于惯性,卡车在急刹车后滑行22.5m停下,假设卡车刹车过程是匀减速直线运动且加速度的大小是5m/s2.求:
(1)卡车的行驶速度多大?
(2)卡车紧急刹车后第2s内的位移多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动,传送带把A处的工件不断地运送到同一水平面上的B处,A、B相距L=30m.在A处把工件轻轻放到传送带上,经过时间t=20s能传送到B处,假设在A处每隔相等时间放上一个工件,每小时能放7200个,每个工件的质量均为m=2kg,求:
(1)传送带上靠近B端的相邻两工件间的距离;
(2)带动传送带的电动机的平均输出功率(不计轮轴处的摩擦)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某实验小组采用如图1所示的装置研究“小车运动变化规律”.打点计时器工作频率为50Hz.
实验的部分步骤如下:
a.将木板的左端垫起,以平衡小车的摩擦力;
b.在小车中放入砝码,纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
c.将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点,断开电源;
d.改变钩码或小车中砝码的质量,更换纸带,重复b、c的操作.

(1)设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2,重力加速度为g,则小车的加速度为:a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}+{m}_{1}}$.(用题中所给字母表示);
(2)如图2是某次实验中得到的一条纸带,在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量,读出各计数点对应的刻度x,通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v.请将C点对应的测量xC值和计算速度vC值填在表中的相应位置.
计数点x/cms/cmv/(m•s-1
O1.000.30
A2.341.340.38
B4.043.040.46
C5.00
D8.337.330.61
E10.909.900.70
(3)实验小组通过绘制△v2-s图线来分析运动规律(其中△v2=v2-v02,v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度,v0是O点对应时刻小车的瞬时速度).他们根据实验数据在图3中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点,请你在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出△v2-s图线.
(4)实验小组绘制的△v2-s图线的斜率k=$2\frac{{{m_1}g}}{{{m_1}+{m_2}}}$(用题中所给字母表示),若发现该斜率大于理论值,其原因可能是木板的左侧垫的过高.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学用接在50Hz的交流电源上的打点计时器,得到一条如图所示的纸带.纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,用刻度尺量出各计数点到0点的距离,分别标注在相应的计数点的下方.(结果保留三位有效数字)

(1)在纸带上打下计数点3时的速度v3=0.330m/s.
(2)通过数据可得,纸带的加速度a=0.756m/s2
(3)如果当时交流电源的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①根据已有的数据,计算打A纸带时,物体的加速度大小是3.11m/s2(结果保留三位有效数字).
②在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是丙.
③打1点时,纸带的速度V1=0.456m/s(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列说法中错误的是 (  )
A.秒摆的周期为2s,摆长约为1m
B.弹簧振子的回复力一定由弹簧的弹力提供
C.在波的传播过程中,波源处质点振动越快,波的传播速度越快
D.所有波都具有干涉、衍射、偏振等现象
E.我们在地球上接收到来自遥远星球光波的波长变长,可以判断该星球正在离我们远去.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.用螺旋测微器测量某一电阻丝的直径时,示数如图所示,读数是1.195mm.若选用多用电表中倍率为“×1”的电阻挡测电阻时,表针指示在图示位置,则所测电阻的阻值为15Ω.

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