关于物理学史,下列说法中正确的是 ( )
| A.电荷量e的数值最早是由英国物理学家法拉第测得的 |
| B.奥斯特发现了磁场对电流的作用力 |
| C.库仑引入“电场”的概念来描述电场的真实存在 |
| D.库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律 |
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学利用打点时器测量学校所在地的重力加速度,得到如图所示的一条纸带,测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出,已知打点计时器的周期为0.02s;请根据纸带记录的数据,计算该学校所在地的重力加速度为 m/s2![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(2014?盐城三模)一列简谐横波沿x轴的正方向传播,t=0时刻的波形如图所示,此时该波恰好传播到x=4m处,t=0.1s时,质点a第一次到达最低点,则该波的传播速度为 m/s;t= s时,位于x=8m处的质点b恰好第一次沿y轴负方向通过平衡位置.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律,为人类的科学做出了巨大贡献,值得我们尊敬。下列描述中符合物理学史实的是( )
| A.奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 |
| B.洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力 |
| C.库仑总结出了真空中的两静止点电荷间相互作用的规律 |
| D.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列表述中符合物理学史实的是
| A.牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量 |
| B.亚里士多德通过理想斜面实验,发现了物体的运动不需要力来维持 |
| C.伽利略创造了把实验和逻辑推理和谐结合起来的科学研究方法 |
| D.笛卡尔首先提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学家及其说法正确的是( )
| A.牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 |
| B.开普勒发现了万有引力定律 |
| C.笛卡尔开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,得出忽略空气阻力时,重物与轻物下落得同样快。 |
| D.第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是![]()
| A.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因 |
| B.开普勒三大定律揭示了行星的运动规律,为万有引力定律的发现奠定了基础 |
| C.牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律 |
| D.库仑通过著名的扭秤实验测出了引力常量的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
某个自由下落的物体,可忽略空气阻力对其影响,到达地面时的速度为20m/s,由此可知,该物体是从 m高的地方下落的,落到地面用了 s的时间。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
①在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是( ).
| A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 |
| B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等 |
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