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17.下列关于力的说法中,正确的是(  )
A.力是改变物体运动状态的原因
B.物体施加的作用力和受到的反作用力是同时的
C.只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用
D.放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面方向的分力就是物体对斜面的压力

分析 力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因;
作用力与反作用力是同时存在的;
力是物体与物体之间的相互作用,不能离开物体而独立存在的.物体之间不接触也能产生力的作用;
重力沿垂直斜面方向的分力与物体对斜面的压力是两个不同的力.

解答 解:A、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动.故A正确.
B、物体施加的作用力和受到的反作用力是同时产生的,也是同时消失的.故B正确.
C、物体之间不接触也能产生力的作用.比如:重力、电场力和磁场力,故C错误.
D、重力沿垂直斜面方向的分力不是物体对斜面的压力,前者是物体重力的分力,而压力是物体施加的.故D错误.
故选:AB.

点评 考查牛顿第三定律的内容,掌握力的概念的理解能力,关键抓住力本身的概念:力是物体与物体之间的相互作用,同时注意重力沿垂直斜面方向的分力与物体对斜面的压力的区别.

练习册系列答案
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(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的BD(多选)
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B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度即可
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)下列对减小实验误差有益的做法是BC(多选)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.实验前两个弹簧秤可以对拉使其精确度保持一致
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些
(3)某小组同学利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两个弹簧秤拉力的大小和方向,如图所示,图中每一小格长度均代表0.5N.请在图中用作图法作出F1与F2的合力F,据此可求出合力大小为3.0N(结果保留两位有效数字).

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8.关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法中正确的是(  )
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5.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中一拫均匀拉长到原来的两倍,把另一根对折,然后将它们并联接入某电路中,电流对它们做功的功率之比为(  )
A.1:16B.16:1C.1:4D.4:1

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12.如图所示,直角三角形△ABC,∠A为直角,θ=30?.现在△ABC的A、B两个顶点分别放一点电荷Q1、Q2,测得△ABC的顶点C处电场方向平行于AB向右.求:
(1)Q1、Q2的电性;
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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C.库仑总结出了真空中的两静止点电荷间相互作用的规律
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,是某同学站在压力传感器上,做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化的图线.由图线可知,该同学的体重约为650N,在2s~8s时间内(  )
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2.下列说法中正确的是(  )
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C.全息照相的拍摄利用了光的干涉原理
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E.单摆做简谐运动时运动到最低点时速度最大但此时物体的加速度为0

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