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    19．关于平均速度、平均速率和加速度，下列说法中正确的是（　　）
    A．平均速度就是各个瞬时速度的平均值
    B．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小
    C．加速度很大的物体，速度一定很大
    D．物体的速度为零，加速度不一定为零

    分析 平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度．平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，加速度为零，速度也不一定为零．

    解答 解：A、平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值，不是各个瞬时速度的平均值．故A错误．
       B、平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，做变速运动的物体，平均速率和平均速度的大小不等．故B错误；
       C、加速度与速度没有直接的关系，加速度很大的物体，其速度可能很小，可能为零，故C错误；
       D、物体的速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初位置，故D正确．
    故选：D

    点评 解决本题的关键区分平均速度和瞬时速度，以及区分平均速率和平均速度的大小．明确平均速率表示路程与时间的比值，不是平均速度的大小

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是（　　）
    A．物体运动全过程中的平均速度是$\frac{L}{t}$
    B．物体$\frac{t}{2}$时的瞬时速度是$\frac{2L}{t}$
    C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是$\frac{\sqrt{2}L}{t}$
    D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是$\sqrt{2}$t

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动．

    实验步骤如下：
    A．安装好实验器材；
    B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
    C．测出x1、x2、x3、…．
    结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有AD．（填选项代号）
    A．电压合适的50Hz交流电源　B．电压可调的直流电源　C．秒表　D．刻度尺　E．天平　F．重锤　G．弹簧秤　H．滑动变阻器
    （2）实验时释放纸带和接通电源的合理顺序是B（填选项前的字母）．
    A．先释放纸带，再接通电源
    B．先接通电源，再释放纸带
    （3）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图乙所示，则x1、x2、x3的关系是x3-x2=x2-x1，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{10t}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的速度越大，加速度一定越大
    B．物体的速度为零时，加速度一定为零
    C．物体的速度不变时，加速度一定为零
    D．物体的速度变化越大，加速度一定越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，传动装置中皮带不打滑，大圆半径为小圆半径的2倍，点C到大圆中心的距离为大圆半径的$\frac{1}{2}$．关于两轮盘边缘上A、B、C三点的线速度、角速度、向心加速度的关系正确的是（　　）
    A．vA＜vB=vcB．vA=vB＞vcC．ωA＞ωB＞ωcD．aA＞aC=aB

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．将一电荷量q=-2.0×10-6C的电荷从无穷远处移至电场中的A点，克服电场力做功3.0×10-4J，再将电荷从A点移至B点的过程中，电场力做功2.0×10-4J，规定无穷远处的电势能为零．则（　　）
    A．电荷在A点的电势能为-3.0×10-4J
    B．A点的电势为-150V
    C．B点的电势为-50V
    D．将电荷量为+2.0×10-6的电荷从B点移到无穷远处的过程中，电荷的电势能将增加1.0×10-4J

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，
    （1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表．其中在本实验中不需要的器材有：天平、秒表、缺少的器材是：刻度尺
    （2）如图1所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．（结果保留三位有效数字）

    （a）计算D、C、B各点的瞬时速度，vD=3.90m/s，vC=2.64m/s，vB=1.38m/s．
    （b）在如图2所示坐标系中作出小车的v-t图象，并根据图象求出a=12.6 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是电阻R的I-U图线，图中α=45°，由此得出（　　）
    A．通过电阻的电流与两端电压成正比
    B．电阻R=0.5Ω
    C．因I-U图线的斜率表示电阻的倒数，故R=cotα=1.0Ω
    D．在R两端加6.0V电压时，每秒通过电阻横截面的电量是6C

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．前5s内的位移达到最大值，其值为10.5m
    B．0-2s内物体的加速度为1.5m/s2
    C．4-6s内物体的速度一直在减小
    D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度方向与速度方向相同

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