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    18．用电火花计时器探究“小车匀变速直线运动”实验中主要步骤有：
    A．把电火花计时器固定在长木板的一端
    B．把小车停在靠近点火花计时器处，接通电源后开启小车
    C．换上纸带，重复实验三次，选择一条较理想的纸带
    D．把一条细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮挂上钩码，把纸带穿过电火花计时器，并把它的一端固定在小车后面
    E．断开电源，取下纸带
    按合理的实验顺序排列应为ADBCE．

    分析 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，结合做实验的步骤把顺序排列．

    解答 解：实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：ADBCE．
    故答案为：ADBCE．

    点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等，会起到事半功倍的效果；对于纸带问题要注意单位换算和有效数字的保留，注意匀变速直线运动规律在试验中的应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，固定的斜面与水平面相连接，斜面的倾角为530，一物体从距地面1.2m的斜面顶点由静止滑下．若物体与斜面、地面的动摩擦因数都为0.5，不考虑物体在斜面与地面交接处对物体的影响，求物体在水平地面上滑行的距离．（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，一水平方向的传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动，传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面轨道，并与弧面下端相切．一质量为m=1kg的物体自圆弧面轨道的最高点由静止滑下，圆弧面轨道的半径R=0.45m，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，不计物体滑过曲面与传送带交接处时的能量损失，传送带足够长，g=10m/s2．求：
    （1）物体第一次从滑上传送带到离开传送带所经历的时间；
    （2）物体第一次从滑上传送带到离开传送带的过程中，传送带对物体做的功及由于摩擦产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于电磁场和电磁波，下列说法正确的是（　　）
    A．把电场和磁场组合在一起就是电磁场
    B．无线电波、可见光、Χ射线都是电磁波
    C．电磁波频率越高，传播速度越大
    D．麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．某质点做简谐运动，从平衡位置开始计时，经过0.5s到达最大位移处，则此简谐运动的周期可能是（　　）
    A．2sB．$\frac{2}{3}$sC．$\frac{1}{2}$sD．$\frac{3}{2}$s

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．质量是标量（标量、矢量），速度是矢量（标量、矢量），加速度是矢量（标量、矢量）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，电阻为R，其它电阻均可忽略，ef是一电阻不计的水平放置的导体棒，质量为m，棒的两端分别与ab与cd保持良好的接触，又能沿框架无摩擦下滑，整个装置放在与框架垂直的匀强磁场中，当ef从静止下滑经一段时间后闭合S，则S闭合后（　　）
    A．ef的加速度可能大于g
    B．ef的加速度一定小于g
    C．ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同
    D．ef的势能的减小与回路内产生的电能一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一把塑料尺与毛巾摩擦过程中，有大量电子从塑料尺转移到了毛巾上，那么根据上述信息，说法正确的是（　　）
    A．毛巾呈中性B．毛巾带正电
    C．毛巾带负电D．无法判断毛巾是否带电

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，光滑水平面上A，B两块等厚的木板并排放置但不粘连，A的上表面粗糙，B的上表面光滑，A，B的质量均为M=0.1kg，A，C接触面之间的动摩擦因数为μ=0.75，A，B的长度均为L=0.4m．开始时A，B均静止，某时刻-个质量为m=0.2kg的小滑块C以v0=4m/s的速度滑上木板A的右端．求小滑块C在木板B上运动的时间．重力加速度g=10m/s2．

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