分析 根据实验的原理:测量弹簧的弹力和伸长的长度来选择器材.图线的斜率即为弹簧的劲度系数.由胡克定律求出K.弹簧的弹力满足胡克定律,F=kx,在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,横截距表示弹簧的原长
解答 解:(1)实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要刻度尺.
(2)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比.
由k=$\frac{△F}{△x}$=4.9N/m.
由图可知,当F=0时,x大于零,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的.
故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重.实验中需要测量(记录)的物理量有:弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度)
(3)A、在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,故A错误;
B、在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,故B正确;
C、同理C错误;
D、弹簧的弹力满足胡克定律,弹力与弹簧的形变量成正比,故D错误;
故选:B.
故答案为:(1)毫米刻度尺 (2)弹簧自身重力; 4.9 (3)B
点评 在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A点的场强一定大于B点的场强 | B. | A点的电势一定高于B点的电势 | ||
| C. | 正电荷一定从A点向B点运动 | D. | 负电荷可能从A点向B点运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$-E | B. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$ | C. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$-E | D. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$+E |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两极板间的电场强度为2×103N/C | |
| B. | 两球运动过程中的最大速度大小为2m/s | |
| C. | B球进入电场时的加速度为$\frac{5}{3}$g | |
| D. | 下球刚进入电场时杆中弹力0.04N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Q受到P的支持力逐渐增大 | B. | Q受到P的支持力逐渐减小 | ||
| C. | Q受到绳子的拉力逐渐增大 | D. | Q受到绳子的拉力逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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