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    物体甲、乙原来静止于光滑水平面上．从t＝0时刻开始，甲沿水平面做直线运动，位移x和时间平方t2的关系图象如图甲；乙受到如图乙所示的水平拉力F的作用。则在0～4s的时间内

    A．甲物体所受合力不断变化

    B．甲物体的速度不断减小

    C．2 s末乙物体改变运动方向

    D．2 s末乙物体速度达到最大


    D

    【解析】由甲图知：甲的x-t2是线性关系，对照匀变速直线运动的位移公式，可知图象的斜率等于，斜率不变，说明甲的加速度不变，合力不变，说明甲做静止开始做匀加速运动，故AB错误．由乙图知：乙所受的拉力先沿正向后沿负向，说明乙在0-2s内做加速度减小的加速运动，2-4s内沿原方向做加速度增大的减速运动，2s运动方向没有改变，2s末乙物体速度达到最大，故C错误，D正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，电阻忽略不计的两根平行的光滑金属导轨竖直放置，其上端接一阻值为3 Ω的定值电阻R。在水平虚线L1、L2间有一与导轨所在平面垂直的匀强磁场B、磁场区域的高度d＝0.5 m。导体棒a的质量ma＝0.2 kg，电阻Ra＝3 Ω；导体棒b的质量mB＝0.1 kg，电阻Rb＝6 Ω。它们分别从图中M、N处同时由静止开始在导轨上无摩擦向下滑动，且都能匀速穿过磁场区域，当b刚穿出磁场时a正好进入磁场。不计a、b之间的作用，整个运动过程中a、b棒始终与金属导轨接触良好，设重力加速度g＝10 m/s2。求：

    （1）在整个过程中a、b两棒克服安培力分别做的功；

    （2）a进入磁场的速度与b进入磁场的速度之比；

    （3）分别求出M点和N点距虚线L1的高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在倾角30°的光滑固定斜面上，用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮接在小车上，两端分别悬挂质量为2m 和m 的物体A、B，当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面，如图所示.不计滑轮摩擦，现使A、B 位置互换，当小车能在某位置再次静止平衡时，下列说法正确的是（ ）

    A.小车的质量为5m

    B.两绳拉力的合力不变

    C.原来垂直斜面的绳子现位于竖直方向

    D.斜面对小车的支持力比原来要小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在倾角为的光滑固定斜面上，有两个质量均为的小球、，它们用劲度系数为的轻弹簧连接，现对施加一水平向右的恒力，使、均静止在斜面上，此时弹簧的长度为，下列说法正确的是

    A.弹簧的原长为 

    B.水平恒力大小为

    C.撤掉恒力的瞬间小球A的加速度为

    D.撤掉恒力的瞬间小球B的加速度为

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在以坐标原点为中心、边长为L的正方形EFGH区域内，存在磁感应强度为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场，如图所示。在A处有一个粒子源，可以连续不断的沿轴负方向射入速度不同的带电粒子，且都能从磁场的上边界射出。已知粒子的质量为m，电量大小为q，不计重力和粒子间的相互作用。

    （1）若粒子从与轴的交点射出，试判断粒子的电性并计算粒子射入磁场的速度的大小；

    （2）若粒子以速度射入磁场，求粒子在磁场中运动时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图（a）为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，实验步骤如下：

    ① 用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d．用米尺测量两光电门之间的距离s；

    ② 调整轻滑轮，使细线水平；

    ③ 让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B，求出加速度a：

    ④ 多次重复步骤③．求a的平均值ā

    ⑤ 根据上述实验数据求出动摩擦因数µ

    回答下列问题：

    （1）测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为    cm。

    （2）物块的加速度a可用d、s．和△t A和△t B表示为a=           。

    （3）动摩擦因数µ可用M、m、ā和重力加速度g表示为µ=           。

    （4）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于         （填“偶然误差”或“系统误差”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一束光从空气射向折射率为 的某种介质，若反射光线与折射光线垂直，则入射角为     ．真空中的光速为c，则光在该介质中的传播速度为      ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（    ）

    A．同种介质中，光的波长越短，传播速度越快

    B．泊松亮斑有力地支持了光的微粒说，杨氏干涉实验有力地支持了光的波动说

    C．某同学在测单摆的周期时将全振动的次数多记了一次，则测出的周期偏小

    D．静止在地面上的人观察一条沿自身长度方向高速运动的杆，观察到的长度比杆静止时的短

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平面上的轻弹簧一端与物体相连，另一端固定在墙上的P点，已知物体的质量为m，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，弹簧的劲度系数k。现用力拉物体，使弹簧从处于自然状态的O点由静止开始缓慢向左移动一段距离，这时弹簧具有弹性势能Ep。撤去外力后，物体在O点两侧往复运动的过程中（     ）

    A．在整个运动过程中，物体第一次回到O点时速度不是最大

    B．在整个运动过程中，物体第一次回到O点时速度最大

    C．物体最终停止时，运动的总路程为

    D．在物体第一次向右运动的过程中，速度相等的位置有2个

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