下图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带.电源频率为50Hz.A.B.C.D.E为在纸带上所选的记数点.相邻计数点间有四个计时点未画出.⑴小车与纸带端连接.⑵AC段小车平均速度VAC = m/s,打下C点时小车的瞬时速度VC = m/s⑶纸带加速度为a = m/s2.(⑵⑶问的计算结果保留小数点后两位) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带，电源频率为50Hz。A、B、C、D、E为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。

⑴小车与纸带          （填左或右）端连接。
⑵AC段小车平均速度V_AC =        m/s；打下C点时小车的瞬时速度V_C=       m/s
⑶纸带加速度为a =        m/s².
(⑵⑶问的计算结果保留小数点后两位)

⑴ 左 ⑵ 0.26 0.30 m/s
⑶ 0.40

试题分析：⑴由于物体做的是匀加速直线运动，在相同的时间内通过的位移增大，因此小车与纸带左端相连（2）AC段小车平均速度

，C点为BD的中间时刻，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度得

（3）由逐差法可知加速度

点评：本题难度较小，掌握一些规律是必要的：中间时刻的瞬时速度等于平均速度，在匀变速直线运动中相邻的相等的时间内通过的位移差值恒定不变

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，如图a所示，在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车，A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带，A车以某速度与静止的B车相碰，碰撞后两车连在一起共同运动，

碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示，AB="BC=CD=2.28" cm，EF="FG=GH=1.14" cm，

（1）打点计时器的周期为__________s，其使用__________（填“直流”或“交流”）电源；
（2）与A车相连的是纸带的 (填写“A端”或“H端”)；
（3）A车碰撞前的速度为___________m/s，AB碰后一起运动的速度为________m/s；
（4）由题中的信息可知，以A、B两小车为系统，在碰撞前后相等的物理量是__________（填物理量的名称）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

为了验证“机械能守恒定律”，我们提供了如图所示的实验装置．

(1)实验中，需要测量的物理量有：___________________________________
(请在空格处填写物理量的名称和对应符号.)
(2)由此可表示小球经过光电门的速度为_______．（用相关物理符号表示）
(3) 多次实验并将数据在

坐标系中描点连线，若

图线满足条件_______________________________时，可判断小球在下落过程中机械能守恒。
(4) 这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_____________动能的增加量，原因是_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

为了探究加速度与力、质量的关系，使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G₁、G₂光电门时，光束被遮挡的时间Δt₁、Δt₂都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为d，光电门间距为x（满足x ＞＞d），牵引砝码的质量为m.。回答下列问题：

(1) 若实验测得Δt足够小，且Δt₁= 150ms、Δt₂= 100ms，d = 3．0cm，X = 50．0cm，则滑行器运动的加速度 a = m/s²。若取M ＝ 400g，在保证M＞＞m的条件下，如果认为绳子牵引滑块的力等于牵引砝码的总重力，则牵引砝码的质量m = kg。（取g = 10m/s²）
(2) 在(1)中，实际牵引砝码的质量与上述的计算值相比。（填偏大、偏小或相等）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
(1)下列器材中不必要的是
A．重物　   B．纸带
C．天平    D．电源
(2)如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J．(已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g＝9.80m/s²，取3位有效数字．)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

碰撞的恢复系数的定义为

，其中

和

分别是碰撞前两物体的速度，

和

分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数

=1，非弹性碰撞的

＜1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置（如图所示）物质弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量。实验步骤如下安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O。

第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步，把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。
第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。在上述实验中，
（1）P点是      的平均位置，M点是        的平均位置，N点是        的平均位置。
（2）请写出本实验的原理       写出用测量的量表示的恢复系数的表达式
（3）三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

小球A由斜槽滚下，从桌边水平抛出，当它恰好离开桌边缘时小球B从同样高度处自由下落，频闪照相仪拍到了B球下落过程的四个位置和A球的第3、4个位置，如题图所示，背景的方格纸每小格的边长为2.5cm．取g=10m／s²．