【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而________,随其所带电荷量的_________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是_________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”)。
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【题目】某区域的电场线分布如图所示,a、b是电场中的两点,下列说法中错误的是
A. 正点电荷在a、b两点受到的电场力方向必定与该点场强方向一致
B. 将正点电荷由a点静止释放,仅在电场力作用下运动,该点电荷的轨迹为一条直线
C. 一个点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力大
D. a点的电场强度一定比b点的电场强度大
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【题目】在距河面高度h=20 m的岸上有人用长绳拴住一条小船,开始时绳与水面的夹角为30°,人以恒定的速率v=3 m/s拉绳,使小船靠岸,那么( )
A. 5 s时绳与水面的夹角为60°
B. 5 s后小船前进了15 m
C. 5 s时小船的速率为4 m/s
D. 5 s时小船到岸边的距离为15 m
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【题目】长木板A放在光滑的水平面上,质量为m的小物体B以水平初速v0滑上A的上表面,它们的v﹣t图象如图所示,则根据图中的信息(图中所标注的物理量均为已知量)可以求得
A.木板获得的动能B.系统损失的机械能
C.木板的长度D.A与B间的动摩擦因数
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【题目】如图所示,固定斜面的倾角,物体A与斜面之间的动摩擦因数为,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于C点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B,滑轮右侧绳子与斜面平行,A的质量为2m,B的质量为m初始时物体A到C点的距离为L.现给A、B一初速度使A开始沿斜面向下运动,B向上运动,物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点.已知重力加速度为g,不计空气阻力,求此过程中:
(1)物体A向下运动刚到C点时的速度;
(2)弹簧的最大压缩量;
(3)弹簧中的最大弹性势能.
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【题目】如图所示,一个小球在真空中做自由落体运动,另一个同样的小球在黏性较大的油中由静止开始下落。它们都由高度为h1的地方下落到高度为h2的地方。在这两种情况下,下列说法正确的是( )
A.动能的变化相等B.重力势能的变化相等
C.重力做的功相等D.重力势能全部转化为动能
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【题目】从空中以10m/s的初速度水平抛出一质量为1kg物体,物体在空中运动了3秒后落地,不计空气阻力,g取10m/s2,则3秒内( )
A.物体所受重力做功的为450J
B.物体落地时的动能为450J
C.物体所受重力做功的平均功率为300W
D.落地时重力做功的瞬时功率为300W
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【题目】如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB=BC=CD=DE,一物体由A点静止释放,下列结论正确的是( )
A.物体到达各点的速率
B.物体到达各点所经历的时间
C.物体从A运动到E的全过程平均速度v=vB
D.物体通过每一部分时,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD
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【题目】当卫星绕地球运动的轨道半径为r时,线速度为v,周期为T,下列说法正确的是()
A. 若卫星轨道半径从r变为2r,则卫星运动周期从T变为2T
B. 若卫星轨道半径从r变为2r,则卫星运行线速度从v变为
C. 若卫星轨道半径从r变为4r,则卫星运行周期从T变为8T
D. 若卫星运行线速度从v变为,则卫星运行周期从T变为4T
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