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10.某些国家照明电路使用的正弦交变电流的频率为60Hz,电压的有效值是110V.这个交变电流的电压u随时间t变化的关系式为(  )
A.u=110sin60πtB.u=110sin120πtC.u=110$\sqrt{2}$sin60πtD.u=110$\sqrt{2}$sin120πt

分析 根据有效值和最大值的关系可求得最大值;根据频率可求得角速度;则可求得交流电的电压随时间变化的关系.

解答 解:电压的有效值为110V,则最大值U=110$\sqrt{2}$V;
频率为60Hz,则角速度ω=2πf=120π;
故表达式为:110$\sqrt{2}$sin120πt;
故选:D.

点评 本题考查交流电的公式,要注意明确频率、周期以及角速度之间的关系;同时掌握最大值和有效值之间的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,长L=0.20m的绝缘丝线的一端栓一质量为m=1.0×10-4kg带电荷量为q=+1.0×10-6C的小球,另一端连在一水平轴O上,丝线拉着小球可在竖直平面内做圆周运动,整个装置处在竖直向上的匀强电场中,电场强度E=2.0×103N/C,现将小球拉到与轴O在同一水平面的A点,然后无初速地将小球释放,取g=10m/s2,求
(1)小球通过最高点B时速度的大小;
(2)小球通过最高点时,丝线对小球的拉力大小.
(3)若要使带电小球运动到最低点C,则在A处至少给小球多大的速度?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(  )
A.与θ无关
B.与斜面动摩擦因数无关
C.与系统运动状态有关
D.FT=$\frac{{m}_{2}F}{{m}_{1}{m}_{2}}$,仅与两物体质量有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图(a)所示为一理想变压器,其原线圈与副线圈匝数比为8:1,原线圈接一交变电流,副线圈串接两个电阻R1、R2,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合S后,电阻R1两端电压随时间变化情况如图(b)所示,则(  )
A.交变电源的频率100HZB.流过电阻R2电流的最大值为$\frac{\sqrt{2}}{2}$A
C.原线圈的输入功率为15WD.电流表的示数为$\frac{1}{16}$A

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在2012年伦敦奥运会男子4×100m接力决赛中,牙买加队以破世界纪录的成绩夺得金牌,我国队也在预赛中刷新了本队的最佳战绩.4×100m是奥运会上最为激烈的比赛项目,有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲在短距离加速后能保持10m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前x0处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),已知接力区的长度为L=20m,假设乙起跑后的运动是匀加速直线运动,试求:
(1)若x0=15m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?
(2)若x0=15m,乙的最大速度为9m/s,并能以最大速度跑完全程,要使甲乙能在接力区完成交接棒,则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.利用如图所示的电路可以测出电源的电动势和内电阻.当滑动器的滑片在某一位置时,电流表和电压表的示数分别为0.20A和1.98V.把滑片滑到另一位置时,电流表和电压表的示数分别为0.40A和1.96V.求:电源的电动势和内电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.据报道,天文学家近日发现了一颗距地球40光年的“超级地球”,命名为“55Cancrie”.该行星绕母星(中心天体)运行的周期约为地球绕太阳运行周期的$\frac{1}{480}$,母星的体积约为太阳的60倍.假设母星与太阳密度相同,“55Cancrie”与地球均做匀速圆周运动,则“55Cancrie”与地球的(  )
A.轨道半径之比约为$\root{3}{\frac{60}{480}}$B.轨道半径之比约为$\root{3}{\frac{60}{48{0}^{2}}}$
C.向心加速度之比约为$\root{3}{60×48{0}^{2}}$D.向心加速度之比约为$\root{3}{{{{60}^2}×480}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2.(结果保留二位有效数字)
②在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据.在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数$\frac{1}{m}$的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示).你认为同学乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
③在“探究加速度a与合力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:实验前该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图甲所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体.现对A施加水
平向右的拉力F,通过传感器可测得物体A的加速度a随拉力F的变化关系如图乙所示.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速
度g=10m/s2,由图线可知(  )
A.A、B的总质量为4kgB.A、B的质量之比为5:3
C.A、B之间的最大静摩擦力是7.5ND.A、B之间的动摩擦因数是0.75

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