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19.如图所示a、b、c为三颗人造地球卫星,其中a、c的轨道半径相等,则下列说法正确的是(  )
A.卫星可能的轨道为a、c
B.a一定是同步卫星的轨道
C.b可能是同步卫星的轨道
D.卫星在a、c轨道上运动的周期不相等

分析 人造地球卫星靠地球的万有引力提供向心力,圆心为地球的地心.根据轨道半径,通过万有引力提供向心力比较周期的大小.

解答 解:A、因为卫星靠万有引力提供向心力,由于万有引力指向地心,则卫星做圆周运动的圆心为地心,则卫星可能的轨道为a、c,不可能为b轨道,故A正确.
B、同步卫星的轨道在赤道的上空,但是a不一定是同步卫星轨道,故B、C错误.
D、因为a、c的轨道半径相等,根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$知,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,则周期相等,故D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查卫星轨道问题,知道卫星做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力,而万有引力指向地心,故卫星轨道平面与地心共面,同步卫星因与地球自转同步,故同步卫星的轨道平面与赤道平面重合,掌握卫星轨道平面是正确解决问题的关键.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示是在高速公路是哪个用测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到信号间的时间差测出被测物体的速度.图中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号,设测速仪匀速扫描,P1、P2之间的时间间隔△t=1.0s,超声波在空气中的传播速度是v=340m/s,若汽车的运动情况是(  )(汽车运动方向沿车与测速仪的连线)
A.汽车在靠近超声波测速仪,速度大小为17.0m/s
B.汽车在靠近超声波测速仪,速度大小为17.9m/s
C.汽车在远离超声波测速仪,速度大小为17.0m/s
D.汽车在远离超声波测速仪,速度大小为17.9m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图1所示,用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量C(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程


(2)图2中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.
然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是ADE.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量ml、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示.碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1′,则p1:p1′=14:11;若碰撞结束时m2的动量为p2′,则p1′:p2′=11:2.9.
实验结果表明,碰撞前、后总动量的比值$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′+{P}_{2}′}$为1.01.(此问结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某一个近地卫星绕地球做圆周运动,已知地球半径为R,卫星绕地球一圈的时间是T,万有引力常量为G,则地球的质量$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$,密度$\frac{3π}{G{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,水平放置的平行金属板A和B间的距离为d,极长L=$\sqrt{3}$d,B板的右侧边缘恰好是倾斜挡板NM上的一个小孔K,NM与水平挡板NP成60°角,K与N间的距离$\overline{KN}$=a.现有一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,从AB的中点O以平行于金属板方向OO′的速度v0射入,不计粒子的重力.现在A、B板上加一恒定电压,则该粒子穿过金属板后恰好穿过小孔K:
(1)求A、B板上所加的恒定电压大小.
(2)求带电粒子到达K点的速度.
(3)在足够长的NM和NP两档板所夹的某一区域存在一垂直纸面向里的匀强磁场,使粒子经过磁场偏转后能垂直打到水平挡板NP上(之前与挡板没有碰撞),求该磁场的磁感应强度的最小值Bmin

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图是一个将电流表G改变成欧姆表的原理图,把欧姆表调零后测量一个阻值为R=10Ω的电阻时,指针偏转至满刻度的$\frac{3}{5}$处,现接着用此表测量一个电阻R′,欧姆表指针偏转至满刻度的$\frac{1}{5}$处,则电阻R′的阻值为(  )
A.B.20ΩC.30ΩD.60Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,电路中O点接地,当滑动变阻器的滑动片P向右滑动时,M、N两点的电势变化情况是:(  )
A.都升高
B.都降低
C.M点电势升高,N点电势降低
D.M点电势的改变量大于N点电势的改变量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.在未知方向的力F作用下,一质量为1.0kg的物体以一定的初速度在光滑水平面上作直线运动.物体的动能Ek随位移x变化的关系如图所示.(g=10m/s2)由上述已知条件,可求出(  )
A.力F的最小值为2.5N
B.力F不可能大于10N
C.物体运动过程中在任意位置的加速度大小
D.物体运动过程中在任意位置力F的功率

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9.为了测定电阻的阻值,实验室提供下列器材:待测电阻Rx(阻值约100Ω)、电阻箱R0(0~999.9Ω)、滑动变阻器R、电流表A、电流传感器、直流电源E(内阻可忽略)、导线、开关若干.
(1)甲同学设计如图(a)所示的电路进行实验.
①根据电路图(a),在图(b)中完成实物图的连接;

②实验操作时,先将滑动变阻器的滑片P移到c端,再接通开关S;保持S2断开,闭合S1,调节滑动变阻器R使电流表指针偏转至某一位置如图(c)所示,记下此时的电流I=0.40A.断开S1,使滑动变阻器R的阻值不变(选填“不变”或“改变”),调整电阻箱R0的阻值在100Ω左右,再闭合S2,调节R0阻值使得电流表示数仍为I时,R0的读数即为Rx的阻值.
(2)乙同学利用电路(d)进行实验,改变电阻箱R0的值,从电流传感器获得相应的电流I,在计算机上得到$\frac{1}{I}$-R0图象如图(e)所示,图线纵轴截距为b,斜率为k,则电阻Rx的阻值为$\frac{b}{k}$.
(3)若电源内阻不可忽略,则甲、乙两同学的实验方案中哪种方案测电阻Rx更好?为什么?甲同学方案更好;乙同学的做法中所得到的是被测电阻Rx和电源内阻的总阻值,测量值会大于真实值.

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