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2.如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进人地球同步轨道Ⅱ,则(  )
A.该卫星的发射速度必定大于11.2 km/s
B.卫星在轨道上运行不受重力
C.在轨道I上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度
D.卫星在Q点通过减速速实现由轨道I进入轨道Ⅱ

分析 当卫星的速度大于第二宇宙速度,会脱离地球的引力,不再绕地球飞行.根据万有引力做功,结合动能定理比较P、Q点的速度大小,根据变轨的原理确定在Q点加速还是减速.

解答 解:A、当卫星的发射速度大于11.2 km/s时,会脱离地球的引力,不再绕地球飞行,故A错误.
B、卫星在轨道上运行受到重力作用,故B错误.
C、在轨道I上,从P点到Q点,万有引力做负功,动能减小,可知P点的速度大于Q点的速度,故C正确.
D、卫星在Q点从轨道I进入轨道Ⅱ,需加速,使得万有引力等于向心力,做圆周运动,故D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键知道变轨的原理,知道近地点的速度大于远地点的速度,可以结合动能定理分析判断.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于向心力的说法正确的是(  )
A.向心力是由向心加速度产生的
B.向心力类似于重力和弹力,都属于性质力
C.向心力只能由某一个力提供
D.向心力可由任何力提供

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.半径为R、质量为M的圆绳环,在光滑水平面上以角速度ω绕环心匀速转动,则此时圆绳环中绳子拉力为(  )
A.$\frac{M{ω}^{2}R}{2π}$B.$\frac{2M{ω}^{2}R}{π}$C.$\frac{3M{ω}^{2}R}{2π}$D.2R

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某实验小组用图(1)所示装置进行“平抛运动”实验.
(1)实验时,毎次须将小球从轨道C
A.同一位罝释放      B.不同位置无初速释放  C.同一位置无初速释放
(2)上述操作的目的是使小球抛出后B
A.只受重力    B.轨迹重合C.做平抛运动D.速度小些,便于确定位置
(3)实验中已测出小球半径为r,则小球做平抛运动的坐标原点位置应是D
A.斜槽末端O点           B.斜槽末端O点正上方r处
C.斜梢末端O点正前方r处 D.斜槽末端O点正上方r处在竖直木板上的投影点
(4)关于实验的一些做法,不合理的是C.
A.使用密度大,体积小的球进行实验     B.斜槽末端切线应当保持水平
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置作为坐标原点
D.建立坐标系,利用重锤线画出竖直线,定为y轴.
(5)由于忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,该小组成员只能以平抛轨迹中的某点A作为坐标原点建立坐标系,并标出B,C两点的坐标,如图(2)所示,根据图示数据,可求得出小钢球做平抛运动的初速度为2m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.以10m/s的初速度平抛一小球,不计空气阻力,小球落地时速度方向与水平方向成60°角.求(取g=10m/s2):
(1)小球落地时的速度大小.
(2)小球在空中飞行的时间.
(3)小球开始抛出时距地面的高度.(本题计算结果可用平方根表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.在1125m的高空中有一驾飞机以80m/s的速度水平飞行(空气阻力忽略不计,g取10m/s2),求:
(1)从飞机上掉下的物体经多长时间落地?
(2)物体从掉下到落地,水平方向移动的距离多大?
(3)从掉下开始6s末物体的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.某人在一星球表面,从高h处以v0水平抛出一个小物体(小球仅在重力作用下运动),测得落地点与抛出点之间的水平距离为x,求:
(1)该星球表面的重力加速度;
(2)若已知该星球的半径为R,引力常量为G,求该星球的质量M.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,细杆长0.5m,小球的质量为3.0kg,现给小球一初速度使它做圆周运动,若小球通过轨道最低点a处的速度va=4m/s,通过轨道最高点b处的速度为vb=1m/s,取g=10m/s2,则杆在最高点b处的速度为vb=1m/s,取g=10m/s2,则杆在最高点b处对小球的作用力方向向上,大小为24N,在最低点a处对小球的作用力方向向上,大小为126N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.半径为1m的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动,A为圆盘边缘上一点,在O点的正上方将一个可视为质点的小球以4m/s的初速度水平抛出时,半径OA方向恰好与该初速度的方向相同,如图所示.若小球与圆盘只碰一次,且落在A点,则圆盘转动的角速度大小可能是
(  )
A.2πrad/sB.4πrad/sC.6πrad/sD.8πrad/s

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同步练习册答案