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在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法正确的是( )

A.质点和点电荷是同一种思想方法

B.重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想

C.伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比

D.加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量

ABD

【解析】

试题分析:质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法,所以质点和点电荷是同一种思想方法,故A正确;重心、合力和分力、总电阻都采用了等效替代的思想,故B正确;伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点,不是速度跟位移成正比,故C错误;加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量.故D正确;

考点:物理思想及研究方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北省八市高三3月联考理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一正方体空间ABCDEFGH,则下面说法正确的是

A.若只在A点放置一正点电荷,则电势差<

B.若只在A点放置一正点电荷,则B、H两点的电场强度大小相等

C.若只在A、E两点处放置等量异种点电荷,则C、G两点的电势相等

D.若只在A、E两点处放置等量异种点电荷,则D、F两点的电场强度大小相等

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科目:高中物理 来源:名师精品推荐(解析版)高中0323 题型:选择题

(多选)如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m与M相接触边与竖直方向的夹角为α,若不计一切摩擦,则下列说法中正确的是( )

A.质量为M的正方体受3个力的作用

B.质量为m的正方体受3个力的作用

C.水平面对正方体M的弹力大小为Mg

D.墙面对正方体m的弹力大小为

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东菏泽高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮:木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 HZ。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。

①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____m/s2(保留两位有效数字)。

②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是___________。

A.木板的长度L

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

③滑块与木板间的动摩擦因数=_______(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东菏泽高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,从A、B、C三个不同的位置向右分别以VA、VB、VC的水平初速度抛出三个小球A、B、C,其中A、B在同一竖直线上,B、C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的D点,不计空气阻力.则必须( )

A.先同时抛出A、B两球,且VA < VB < VC

B.先同时抛出B、C两球,且VA> VB >VC

C.后同时抛出A、B两球,且VA > VB > VC

D.后同时抛出B、C两球,且VA < VB < VC

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁丹东五校协作体高三上期期末物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在“探究功与速度变化的关系”实验中,设计了如图所示的实验方案:使小车在橡皮筋的作用下被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车弹出.测出小车被弹出后的速度,然后找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和 电源;(填“交流”或“直流”)

(2)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不是均匀的(如图2所示),为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 (选填“AE”或“FK”)部分进行测量.

(3)能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是 ( )

A.增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置释放

B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍

C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍

D.释放小车的位置等间距的变化

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁丹东五校协作体高三上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图是伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下,在不同的条件下进行多次实验,下列叙述正确是

A.θ角越大,小球对斜面的压力越大

B.θ角越大,小球运动的加速度越小

C.θ角越大,小球从顶端运动到底端所需时间越短

D.θ角一定,质量不同的小球运动的加速度也不同

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉第二中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,弹簧p和细绳q的上端固定在天花板上,下端用小钩勾住质量为m的小球C,弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计。静止时p、q与竖直方向的夹角均为60。下列判断正确的有( )

A.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间q对球的拉力大小为mg

B.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为

C.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间p对球的拉力大小为

D.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为g

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃部分普通高中高三2月第一次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R (r<<R)的圆环。圆环落入磁感应强度为B的径向磁场中。如图所示,当圆环在加速下落时某一时刻的速度为v,则( )

A.此时整个环的电动势为E=2BvR

B.忽略电感的影响,此时圆环中的电流I=BR2v/ρ

C. 此时圆环的加速度

D.如果径向磁场足够长,则圆环的最大速度

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