如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于
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A.
B.
C.
D.![]()
知识点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.B3 B4
【答案解析】A 解析: 以5000个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,
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如图1所示,根据平衡条件得: F=5000mg再以2012个到5000个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图2所示,则有 tanα=
,故选A
【思路点拨】先以整体为研究对象,由平衡条件求出F的大小,再以2012个到5000个小球组成的整体为研究对象,根据平衡条件求出第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值.本题的解题关键是选择研究对象,采用整体法与隔离法相结合进行研究,用质点代替物体,作图简单方便.
科目:高中物理 来源: 题型:
足够长的光滑水平面上,叠放在一起的物块
和长木板B质量均为m=1 kg。当B板右端
通过水平面上C点时,物块A在板的左端且向右速度为v0=4 m/s,B板向左的速度v=2 m/s. 并以此时刻为计时起点。已知A、B间动摩擦因数μ=0.1,g取10 m/s2。当B板右端
进入在宽d=1 m的PQ区域内时,B板就会受到一个水平向左的恒力
,使B板最终从左侧离开该区域,已知A始终没有滑落B板. 求:
(1)经过多长时间长木板开始向右运动?
(2)B板右端J边刚进入边界P的速度;
(3)在恒力F可能取值范围内,B板右端
处在PQ区域内的时间t与恒力F的关系。
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科目:高中物理 来源: 题型:
轻质弹簧上端与质量为M的木板相连,下端与竖直圆筒的底部相连时, 木板静止位于图中B点。O点为弹簧原长上端位置。将质量为m的物块从O点正上方的A点自由释放,物块m与木板瞬时相碰后一起运动,物块m在D点达到最大速度,且M恰好能回到O点。若将m从C点自由释放后,m与木板碰后仍一起运动,则下列说法正确的是
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A.物块m达到最大速度的位置在D点的下方
B.物块m达到最大速度的位置仍在D点
C.物块m与木板M从B到O的过程做匀减速运动。
D.物块m与木板M向上到达O点时仍有速度,且在O点正好分离。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为
的斜面匀速下滑。则
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A. A、B间无摩擦力
B. B与斜面间的动摩擦因数
=tan![]()
C. A、B间有摩擦力,且B对A的摩擦力对A做负功
D. B对斜面的摩擦力方向沿斜面向上
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,小车静止在光滑水平地面上,小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成(它们在B处由极短的光滑圆弧平滑连接),小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当传感器受压力时,其示数为正值;当传感器受拉力时,其示数为负值。一个小滑块(可视为质点)从A点由静止开始下滑,经B至C点的过程中,传感器记录到的力F随时间t变化的关系如下面四图表示,其中可能正确的是 ( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一光滑的半圆形碗固定在水平地面上,质量为m1的小球(视为质点)用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体,平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用.则m1、m2和m3的比值为
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A.1:2:3 B.2:1:1
C.2:
:1 D.2:1:![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m0=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.15。将质量m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上,小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下正确的是
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A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板
B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板
C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板
D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,且水平地面光滑,不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力可能是( )
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A.0 B.
,方向向右
C.
,方向向左 D.
,方向向右
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,下列说法正确的是
A.Ff变小 B.Ff不变
C.FN变大 D. FN变小
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