练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    15．下列说法正确的是（　　）
    A．牛顿在得出力不是维持物体运动的原因这一结论的过程中运用了理想实验的方法
    B．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，那么由加速度的定义a=$\frac{△v}{△t}$，当△t非常小的时候，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，上述论断就运用了“微元法”
    C．用比值法定义物理量是物理学中一种重要的物理科学方法，公式a=$\frac{F}{m}$就运用了比值定义法
    D．万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其它有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这情况可以与电场相类比，那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比

    分析 根据物理学史和常用的物理方法解答，记住著名物理学家的主要贡献和常用的方法即可解答．

    解答 解：A、伽利略通过理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因的结论，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
    B、由加速度的定义a=$\frac{△v}{△t}$，当△t非常小的时候，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，上述论断运用了“极限思维法”，故B错误；
    C、公式a=$\frac{F}{m}$是牛顿第二定律的表达式，不是运用了比值定义法，故C错误；
    D、将万有引力可以理解为任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，与电场相类比，那么在地球的引力场中的重力加速度就可以与电场中的电场强度相类比，故D正确；
    故选：D

    点评 本题考查物理学史和常用的物理学方法，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图1所示，在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感应线垂直的轴匀速转动，周期为T，产生的磁感应电动势如图2所示，则（　　）
    A．t=$\frac{T}{2}$时线框平面与中性面重合B．t=$\frac{T}{2}$时通过线框的磁通量为0
    C．交变电动势有效值为EmD．交流电的频率为$\frac{T}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．图为某郊区部分道路图．一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜，警方同时接到报警信息，并立即由B地乘警车沿道路BE拦截．歹徒到达D点后沿DE道路逃窜，警车恰好在E点追上了歹徒．已知警方与歹徒车辆行驶的速度均为60千米/小时，$\overline{AC}$=4千米，$\overline{BC}$=6千米，$\overline{DE}$=5千米．则歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时（　　）
    A．12minB．10minC．8minD．6min

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，在h高度处，距离竖直壁为d的O点，有一小球以初速度v0沿水平方向抛出，它与墙壁发生弹性碰撞后落到水平地面上，求小球落地点到墙壁的距离．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，船的划行方向用5个箭头来表示，每相邻两个箭头之间的夹角是30°，已知水的流速是1m/s，船在静水中的划速是2m/s，为使船在最短时间内渡
    河，那么划船的速度方向为C；要使船以最短位移过河，划船的方向应是B；划船方向分别沿A、B、D、E各方向时，渡河时间tA、tB、tD、tE的大小关系为tA=tE＞tB=tD．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学利用打点计时器和气垫导轨做探究碰撞中的守恒量的实验．气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，导轨空腔内不断通入的压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．

    （1）下面是实验的主要步骤：
    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
    ②向气垫导轨通入压缩空气；
    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；
    ⑥先接通电源，然后释放滑块1，让滑块带动纸带一起运动；
    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图乙所示；
    ⑧测得滑块1（包括撞针）的质量为310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g．试完善实验步骤⑥的内容．
    （2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算结果保留三位有效数字．
    计算碰撞前m1v1+m2v2=0.620kg•m/s；
    碰撞后m1v1′+m2v2′=0.618kg•m/s．
    计算碰撞前m1v12+m2v22=1.340kg•m2/s2；
    碰撞后m1v1′2+m2v2′2=1.01kg•m2/s2．
    （3）通过以上计算可知，碰撞中的守恒量应是动量
    （4）试说明（2）中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于合力的功与分力的功的关系，下列有关理解错误的是（　　）
    A．合力的功等于分力功的代数和
    B．合力的功等于分力功的矢量和
    C．合力与合力方向上位移的乘积等于合力所做的功
    D．合力与速度始终垂直时合力对物体不做功

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，小球在竖直力F作用下压缩竖直轻弹簧并保持静止．若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度变为零为止，在小球上升过程中（　　）
    A．小球的动能一直减小B．小球在离开弹簧时动能最大
    C．小球动能最大时弹性势能为零D．小球动能减为零时，重力势能最大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，是①②两个物体做直线运动的速度图象，由图可知它们的加速度大小关系是a1＜a2，二者的加速度方向相反．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案