| A. | B对A的摩擦力大小等于 F | B. | A对B的摩擦力大小等于 $\frac{F}{2}$ | ||
| C. | B对C的摩擦力大小等于 F | D. | 地对C的摩擦力大小等于 F |
分析 分别以A、AB整体和ABC整体为研究对象,根据平衡条件研究A与B间,B与C间、C与地面间的摩擦力,从而即可求解.
解答 解:A、以A为研究对象,根据平衡条件得知,B对A没有摩擦力,则A对B的摩擦力等于零,故A错误;
B、由牛顿第三定律可知,A对B的摩擦力也为零;故B错误;
C、以AB组成的整体为研究对象,根据平衡条件得知,C对B的摩擦力大小等于F,方向水平向左,则B对C的摩擦力等于F方向向右,故C正确;
D、以ABC三个物体组成的整体为研究对象,根据平衡条件得到,地面对C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,故D正确;
故选:CD.
点评 本题关键在于灵活选择研究对象,处理多个物体平衡的问题.要注意两个物体之间不存在摩擦力,接触面可能粗糙,也可能光滑.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a=$\frac{2(mgR-W)}{mR}$ | B. | v=$\sqrt{\frac{2(mgR-W)}{m}}$ | C. | N=$\frac{3mgR-2W}{R}$ | D. | N=$\frac{2(mgR-W)}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0.5s | B. | 1s | C. | 3s | D. | 5s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A、B两球所受支持力的大小之比为1:1 | |
| B. | A、B两球运动的周期之比为1:$\sqrt{2}$ | |
| C. | A、B两球的动能之比为2:1 | |
| D. | A、B两球的机械能之比为2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才会运动 | |
| B. | 笛卡儿通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
| C. | 伽利略指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
| D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2m/s;3 m/s;4m/s | B. | 2 m/s;4m/s;6 m/s | ||
| C. | 3m/s;4 m/s;5m/s | D. | 3 m/s;5m/s;7 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞机在高空中飞行时不受重力作用 | |
| B. | 向上抛出的小石头受到的重力越来越大 | |
| C. | 沿着倾斜滑梯下滑的小孩受到的重力越来越小 | |
| D. | 物理课上,老师手中的课本所受重力的方向总是竖直向下 |
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