| A. | 30 J | B. | 40 J | C. | 50 J | D. | 70 J |
分析 运用动能定理列出动能的变化和总功的等式,运用除了重力之外的力所做的功量度机械能的变化关系列出等式,两者结合去解决问题.
解答 解:运用动能定理分析得出:
物体损失的动能等于物体克服合外力做的功(包括克服重力做功和克服摩擦阻力做功),
损失的动能为:△Ek=mgLsinθ+fL=(mgsinθ+f)L…①
损失的机械能等于克服摩擦阻力做功,有:△E=fL…②
由$\frac{①}{②}$得:$\frac{△{E}_{K}}{△E}$=$\frac{mgsinθ+f}{f}$=常数,与L无关,由题意知此常数为3.
则物体上升到最高点时,动能为0,即动能减少了90J,那么损失的机械能为30J,
那么物体返回到底端,物体又要损失的机械能为30J,故物体从开始到返回原处总共机械能损失60J,
因而它返回A处时的动能为30J.
故选:A.
点评 解题的关键在于能够熟悉各种形式的能量转化通过什么力做功来量度,并能加以运用列出等式关系.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 低轨道卫星相对地球是运动的,其环绕速度可能大于7.9km/s | |
| B. | 低轨道卫星和同步卫星,其轨道平面可以不通过地球球心 | |
| C. | 低轨道卫星和同步卫星,可能具有相同的加速度 | |
| D. | 地球同步卫星相对地球是静止的,可以固定对地球表面某一个区域拍照,但照片的分辨率相对低轨道卫星会差一些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 切断i1 | B. | 切断i2 | C. | 切断i3 | D. | 切断i4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R1>Rx>R2 | B. | R1<Rx<R2 | C. | R1>R2>Rx | D. | R1<R2<Rx |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力势能增加了$\frac{3}{4}$mgh | B. | 动能减少了$\frac{3}{4}$mgh | ||
| C. | 动能减少了$\frac{3}{2}$mgh | D. | 机械能损失了$\frac{3}{2}$mgh |
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