Question

20．某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示．实验操作如下：
小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行．依次用1条、2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．如果把1条橡皮筋对小车做的功记为W，则2条橡皮筋对小车做的功记为2W，…，依此类推，则可得到3W、4W、…．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带上的点计算出．
（1）实验中所用打电计时器应接交流（选填“交流”或“直流”）电源；
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是D．
A．放开小车，能够自由下滑               B．轻推小车，能够匀速下滑
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑     D．轻推拖着纸带的小车，能够匀速下滑
（3）该同学猜测W与v的关系可能是：$W∝\sqrt{v}$、W∝v、W∝v²、W∝v³之中的一种，则该同学为验证自己的猜测，已做了W-v图象、W-v²图象，发现其中W-v图象为曲线，W-v²图象为过原点的直线，则该同学下一个合理实验步骤应为B（选填“A”或“B”）
A．接着做出$W-\sqrt{v}$、W-v³图象，结合四个图象分析得出结论B．直接得出W∝v²的实验结论．

Answer 1

分析 （1）根据实验器材分析答题，打点计时器使用交流电源．
（2）实验前要平衡摩擦力，根据平衡摩擦力的方向分析答题．
（3）如果图象为过原点的倾斜直线，则该同学的猜想正确．

解答 解：（1）打点计时器使用交流电源；
（2）使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，平衡摩擦力正确的做法是：把木板一端垫高，使木板适当倾斜，轻推一下拖着纸带的小车后，小车能够匀速下滑即可，
故选：D
（3）如果图象为过原点的倾斜直线，则该同学的猜想正确，所以直接得出W∝v²的实验结论．故B正确．
故选：B
故答案为：（1）交流；（2）D；（3）B．

点评 本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理，知道实验原理与实验注意事项、实验器材即可正确解题．