| A. | 只有细小的物体才能看成质点 | |
| B. | 研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点 | |
| C. | 物体在任何情况下都能看成质点 | |
| D. | 研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点 |
分析 物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的问题中,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
解答 解:A、一个物体能不能看成质点,要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,地球的质量、体积很大,当对所分析研究的问题没有影响时,就可以看成质点,所以A错误;
B、研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,故B正确.
C、只有物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略时,物体才能看作质点;故C错误;
D、研究地球的自转时,地球的大小是不能忽略的,没了大小,就没有自转的说法了,所以此时地球不能看成质点,故C错误.
故选:B
点评 本题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | x甲>x乙,x′甲<x′乙 | B. | x甲<x乙,x′甲>x′乙 | ||
| C. | x甲>x乙,x′甲>x′乙 | D. | x甲<x乙,x′甲<x′乙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 求110m栏运动员跑的平均速度 | |
| B. | 给跳水运动员打分 | |
| C. | 估测火车以规定速度通过一隧道的时间 | |
| D. | 根据汽车受到的力求其加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 用户端交流电的频率为100Hz | B. | 远距离输电线的总电阻为100Ω | ||
| C. | 输电线中的电流为20A | D. | 输电线路损耗功率为180kW |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若斜面倾角不变,则铜球在斜面上的位移与时间成正比 | |
| B. | 若斜面倾角不变,质量大的铜球,则其加速度大 | |
| C. | 这一实验不能用来研究自由落体运动的规律 | |
| D. | 若斜面长度一定,则铜球从顶端滑到底端所需时间随倾角的增大而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 逸出功与ν有关 | B. | Ekm与入射光强度成正比 | ||
| C. | 当ν>ν0时一定会逸出光电子 | D. | 图中直线斜率与普朗克常量有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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