| A. | 研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点 | |
| B. | 研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点 | |
| C. | 研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 | |
| D. | 研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点,因为看成质点的话,就没有旋转可言了,所以A错误.
B、研究原子核结构时,不能看成质点,否则就没有内部结构了,所以B错误.
C、研究跳水运动员在空中的翻转时,不能看成质点,把运动员看成质点的话,也就不会翻转了,所以C错误.
D、研究地球绕太阳的公转时,地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,所以D正确.
故选:D
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 库仑提出了用电场线描述电场的方法 | |
| B. | 安培由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的本质 | |
| C. | 牛顿发现了万有引力定律,并第一次在实验室里利用放大的思想方法测出了万有引力常量 | |
| D. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强$E=\frac{F}{q}$,电容$C=\frac{Q}{U}$,加速度$a=\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 焦耳首先发现了电流的磁效应 | |
| B. | 法拉第发现了电磁感应现象,并定量得出了法拉第电磁感应定律 | |
| C. | 伽利略将斜面实验观察到的现象经过合理外推,找到了力与运动的本质关系 | |
| D. | 牛顿提出了万有引力定律,并测得了万有引力常量的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Fl就是刷对黑板的正压力 | |
| B. | Fl与黑板对刷的弹力是作用力与反作用力 | |
| C. | 黑板对刷的静摩擦力必竖直向下 | |
| D. | Fl与黑板对刷的弹力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径 | |
| B. | 飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度 | |
| C. | 飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 | |
| D. | 飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在月球上发射一颗环绕其表面运行的卫星,它的最小周期为2πR$\sqrt{\frac{R}{GM}}$ | |
| B. | 在月球上发射一颗环绕其表面运行的卫星,它的最大运行速度为$\sqrt{\frac{R}{GM}}$ | |
| C. | 在月球上以初速度ν0竖直上抛一个物体,物体上升的最大高度为$\frac{{R}^{2}{{v}_{0}}^{2}}{GM}$ | |
| D. | 在月球上以初速度ν0竖直上抛一个物体,物体落回到抛出点所用时间为$\frac{{R}^{2}{v}_{0}}{GM}$ |
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