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    【题目】如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与的重力相等，由静止开始运动 ，开始时M距桌边的距离相等，则（ ）

    A. 甲、乙两图中M的加速度相等均为

    B. 甲、乙两图中绳子受到的拉力相等

    C. 甲图中M到达桌边用的时间更长

    D. 甲、乙两图中物体M到达滑轮所用时间相等

    【答案】C

    【解析】

    甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：；乙图：a′M＝．故A错误。乙图中绳子拉力大小为F，而甲图中，对M：T=MaM=＜F，则乙图中绳子受到的拉力较大，故B错误。由公式x=at2得知，甲图中加速度较小，甲图中M到达桌边用的时间较长。故C正确，D错误。故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为验证向心力公式，某探究小组设计了如图所示的演示实验，在米尺的一端钻一个小孔，使小孔恰能穿过一根细线，线下端挂一质量为m，直径为d的小钢球．将米尺固定在水平桌面上，测量出悬点到钢球的细线长度l，使钢球在水平面内做匀速圆周运动，圆心为O，待钢球的运动稳定后，用眼睛从米尺上方垂直于米尺往下看，读出钢球外侧到O点的距离r，并用秒表测量出钢球转动n圈用的时间t.则：

    （1）小钢球做圆周运动的周期T=________.

    （2）小钢球做圆周运动的向心力F=________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】足够长光滑斜面BC的倾角α＝53°，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，水平面与斜面之间在B点由一小段弧形连接，一质量m＝2 kg的小物块静止于A点，现在AB段对小物块施加与水平方向成α＝53°角斜向上的恒力F，如图甲所示，小物块在AB段运动的速度—时间图象如图乙所示，到达B点迅速撤去恒力F。(已知sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

    (1)小物块所受到的恒力F大小；

    (2)小物块从B点沿斜面向上运动到返回B点所用的时间；

    (3)小物块能否返回到A点？若能，计算小物块通过A点时的速度；若不能，计算小物块停止运动时离B点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以O点为圆心，以R＝0.20 m为半径的圆与坐标轴交点分别为a、b、c、d，该圆所在平面内有一匀强电场，场强方向与x轴正方向成θ＝60°角，已知a、b、c三点的电势分别为4 V、4 V、V，则下列说法正确的是(　　)

    A. 该匀强电场的场强E＝V/m

    B. 该匀强电场的场强E＝80 V/m

    C. d点的电势为V

    D. d点的电势为－4 V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，一根水平长杆固定不动，一个质量m=1.2kg的小环静止套在杆上，环的直径略大于杆的截面直径，现用斜面向上53°的拉力F作用于小环，将F从零开始逐渐增大，小环静止一段时间后开始被拉动，得到小环的加速度a与拉力F的图象如图b所示，加速度在F达到15N后保持不变．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

    (1)F=15N时长杆对小球的弹力大小，及小环加速度的大小．

    (2)F从0N增大到15N的过程中，F的最大功率240W，求小环在此过程的最大速度．

    (3)环和长杆的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接．向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．

    （1）实验中涉及到下列操作步骤：

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是__（填入代表步骤的序号）．

    （2）图（b）中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果．打点计时器所用交流电的频率为50Hz．由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为__m/s．比较两纸带可知，__（填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质弹簧的一端固定于倾角为θ的光滑斜面上端，另一端系一质量为m的小球，小球被一垂直于斜面的挡板A 挡住，此时弹簧恰好为自然长度。现使挡板A以恒定加速度a（a<gsinθ）匀加速沿斜面向下运动（斜面足够长），已知弹簧的劲度系数为k ，则（ ）

    A. 小球开始运动时挡板A对小球提供的弹力为

    B. 小球开始运动时挡板A对小球提供的弹力为N = mgsinθ

    C. 小球从开始运动到与档板分离弹簧的伸长量为

    D. 小球从开始运动到与档板分离弹簧的伸长量为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ＝30°的足够长光滑斜面底端A固定有挡板P，斜面上B 点与A点的高度差为h．将质量为m的长木板置于斜面底端，质量也为m的小物块静止在木板上某处，整个系统处于静止状态。已知木板与物块间的动摩擦因数，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．

    （1）若对木板施加一沿斜面向上的拉力F0，物块相对木板刚好静止，求拉力F0的大小；

    （2）若对木板施加沿斜面向上的拉力F＝2mg，作用一段时间后撤去拉力，木板下端恰好能到达B点，物块始终未脱离木板，求拉力F做的功W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种_______仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是_______（填“直流电”或“交流电”）。

    （2）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次打出一系列的点A，B，C，D，E，相邻两点间的距离如下图所示，计时器打点周期为0.02 s，推测纸带的运动是做_____运动（填“加速”、“减速”或“匀速”），打C点时的瞬间，纸带的速度大小为______m/s；纸带的加速度为________m/s2； （结果保留两位有效数字）

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