分析 (1)物体B受重力,斜面施加的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力,A物体施加的压力和沿接触面向上的摩擦力.
(2)分别为A和B重受力分析,根据平衡条件列方程求解.
(3)根据滑动摩擦力公式分别求出A对B的摩擦力和斜面对B的摩擦力,进而求出B受到的摩擦力.
解答 解:(1)B匀速下滑时,受力平衡,对B受力分析,如图所示:![]()
(2)A处于静止状态,受力平衡,则有:F2=mgcos37°=0.1×10×0.8=0.8N
对B有:F1=F2+Mgcos37°=0.8+0.3×10×0.8=3.2N
根据牛顿第三定律可知,A对B的压力为NAB=F2=0.8N,方向垂直下面向下,
B对斜面的压力N=F1=3.2N,方向垂直下面向下,
(3)A对B的摩擦力f1=μF2=0.2×0.8=0.16N
斜面对B的摩擦力f2=μN=0.2×3.2=0.64N
则B受到的摩擦力f=f1+f2=0.16+0.64=0.8N
答:(1)B物体受力分析图,如图所示;
(2)A对B的压力大小为0.8N,方向垂直下面向下,B对斜面的压力大小为3.2N,方向垂直下面向下;
(3)B物体所受摩擦力大小为0.8N,方向沿斜面向上.
点评 对于共点力的平衡问题的关键是分清物体的受力,要找出每个力施力物体,防止受力分析多力或少力,能应用共点力平衡条件求解,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体积和质量极小的物体一定可以看作质点 | |
| B. | 研究汽车车轮上一个点的运动规律时,汽车可看作质点 | |
| C. | 欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时,可以把表演者看作质点 | |
| D. | 研究运动员在1500米长跑比赛中一定的快慢时,该运动员可看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | B. | $\frac{F}{{l}_{1}-{l}_{2}}$ | C. | $\frac{2F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | D. | $\frac{2F}{{l}_{2}-{l}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | F1的大小等于小球对挡板的压力大小 | |
| B. | F2是物体对斜面的正压力,大小为$\frac{G}{cosθ}$ | |
| C. | F1是物体所受重力的一个分力,大小为Gtanθ | |
| D. | 由于重力的存在,物体同时受G、F1、F2的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | fa、fb都是动力、而且方向相同 | |
| B. | fa、fb都是阻力,而且方向相反 | |
| C. | fa若是动力,则fb一定是阻力,两力方向相反 | |
| D. | fa若是阻力,则fb一定是动力,两方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 火箭在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度 | |
| B. | t2时刻火箭恰好到达最高点,t3时刻火箭恰好落回地面 | |
| C. | 火箭在t2~t3时间内做自由落体运动 | |
| D. | .t2~t3时间内火箭的加速度大小等于重力速度g |
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