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    8．一个物体，从倾角为300的光滑固定斜面顶端开始下滑，则物体的加速度为（　　） 
    A．2gB．gC．$\frac{1}{2}$gD．$\frac{2}{3}$g

    分析 对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律求出物体下滑的加速度大小．

    解答 解：物体从倾角为30°的光滑固定斜面顶端开始下滑只受到重力和支持力的作用，沿斜面的方向的力是重力的分力，根据牛顿第二定律得：ma=mgsin30°
    则物体的加速度：a=gsin30°=0.5g．
    故选：C

    点评 该题结合受力分析求物体的加速度，属于牛顿第二定律应用的初级的题目，在解答的过程中，要注意对题目的受力分析的步骤要完整一些．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．某一学习小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系．
    （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向．（填“水平”或“竖直”）
    （2）弹簧自然悬挂，下端挂上砝码盘，待弹簧静止时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加一个砝码，弹簧长依次记为L1至L6，数据如表
     代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6
     数值（cm） 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
    表中有一个数值记录不规范，代表符号为L3，由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm．
    （3）由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为10g．（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20Ω，连接电路的实物图如图所示．该学生接线中错误的和不规范的做法是（　　）
    A．滑动变阻器不起变阻作用B．电流表接线有错
    C．电压表量程选用不当D．电压表接线不妥

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第6s末的速度是6m/s，求：
    （1）第4s末的速度；
    （2）前6s内的位移；
    （3）第3s内的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图，某同学用手拉着小车静止在倾角为30°的光滑斜面上，已知小车的质量为m=1kg，重力加速度g=10m/s2，则绳子对小车的拉力F=5N，斜面对小车的支持力大小FN=$5\sqrt{3}$N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．海豚喜欢在海面跳跃，如图所示是某海豚从海水里加速，再跃出水面，然后落回水面的v-t图象，下列对图象的解读正确的是（　　）
    A．前3s海豚在水里B．2～4s内海豚在空中
    C．0～2s内水对海豚的作用力逐渐减小D．海豚在水里的加速距离为10m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，斜面上量物块A、B的质量均为m，A、B间用一个细线相连，A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1，μ2，斜面倾角为θ=37°，它们以a=2m/s2一起匀加速下滑（g=10m/s2），下列说法正确的是（　　）
    A．物块B一定受4个力B．μ1≥μ2
    C．μ1≤0.5D．μ2≤0.5

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．蹦床比赛分成预备运动和比赛动作，最初，运动员静止站在蹦床上；在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度；此后，进入比赛动作阶段．把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小f=kx（x为床面下沉的距离）．且k=5.0×103N/m．运动员的质量m=50kg，在比赛动作中，把该运动员视作质点，其每次离开床面做竖直上抛运动的最大高度为5m，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为x1．取重力加速度g=10m/s2，忽略空气阻力的影响．求x1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B，B与地面间的动摩擦因数均为0.2，当用水平力向右匀速拉动物体A时，要求：
    （1）左边绳的拉力大小；
    （2）水平向右的拉力大小．

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