分析 (1)粒子先加速后进入磁场做圆周运动,先由动能定理求得加速获得的速度,再由牛顿第二定律求解轨道半径.
(2)粒子从A点进入磁场,画出其运动轨迹,由几何关系求出轨迹所的对圆心角,根据周期性求解角速度.
解答 解:(1)设粒子从两圆筒间电场中飞出时速度为v,根据动能定理得:$\frac{1}{2}m{v^2}=qU$
设粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径为r,$Bqv=\frac{{m{v^2}}}{r}$
联立解得:$r=0.5\sqrt{3}m或(0.866m)$
(1)粒子从A点进入磁场,可做出其运动轨迹,如图中虚线所示.利用几何关系可算得:$∠AOB=\frac{2π}{3}$![]()
设粒子在磁场中做圆周运动的周期为T,
从A到B所用时间为t,则:$T=\frac{2πm}{Bq}$
则 $t=\frac{5T}{6}$
设圆筒角速度为ω,为使粒子每次都能从圆筒上的小孔进入电场,则应满足:$ωt=2nπ+\frac{2π}{3}(n=0,1,2,3…)$
由以上各式解得:ω=(24n+8)×102rad/s(n=0,1,2,3…)
答:
(1)带电粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径为0.866m.
(2)圆筒a旋转的角速度应满足的条件是:ω=(24n+8)×102rad/s(n=0,1,2,3…).
点评 此题考查粒子在磁场中做匀速圆周运动,要掌握牛顿第二定律的应用,注意几何关系的巧用,同时理解运动的周期性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若D表示某质点做平抛运动的速度,则$\frac{△D}{△t}$是变化的 | |
| B. | 若D表示某质点做匀速圆周运动的位移,则$\frac{△D}{△t}$是不变的 | |
| C. | 若D表示某质点的动能,则$\frac{△D}{△t}$越大,质点所受外力做的总功就越多 | |
| D. | 若D表示穿过某线圈的磁通量,则$\frac{△D}{△t}$越大,线圈中的感应电动势就越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | O点电势与Q点电势相等 | |
| B. | O、M间电势差小于N、O间电势差 | |
| C. | 将一负电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加 | |
| D. | 在Q点释放一个正电荷,正电荷所受电场力将沿与OQ垂直的方向竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若小车向右加速度运动,F1可能为零 | |
| B. | 若小车向左加速度运动,F2可能为零 | |
| C. | 只要小车加速度变化,F1就随之变化 | |
| D. | 只要小车加速度变化,F2就随之变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 阻力对系统始终做负功,全程做功等于$\frac{1}{2}$Mv2-MgH | |
| B. | 系统受到的合外力始终做正功,全程做功等于$\frac{1}{2}$Mv2 | |
| C. | 重力在加速过程中做的功比减速过程中做的功多 | |
| D. | 合外力在加速过程中的冲量比减速过程中的冲量小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t2=0.3s时刻C点经过平衡位置且振动方向向上 | |
| B. | 在两列波相遇过程中,C质点总是比D质点位移大 | |
| C. | 两列波在A、B间的传播速度均为10m/s | |
| D. | 两列波的波长都是4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 海王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的 | |
| B. | 天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的 | |
| C. | 天王星的运动轨道偏离根据万有引力定律计算出来的轨道,其原因是由于天王星受到轨道外面其他行星的引力作用 | |
| D. | 冥王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | O处的点电荷一定带负电 | |
| B. | 电子运动过程中,动能先增大后减小 | |
| C. | 三个等势面的电势高低关系是φc>φb>φa | |
| D. | 电子从位置2到位置3与从位置3到位置4过程中静电力所做的功相等 |
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