如图所示，水平面有一质量m=5kg的物体，受到F1=15N和F2=8N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数
，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：
（1）物体所受的摩擦力的大小与方向；
（2）若只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向；
（3）若只将F2撤去，则物体物体受到的摩擦力的大小和方向。
黄冈冠军课课练系列答案
长江作业本同步练习册系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述错误的是（ ）
| A．库仑通过扭秤实验总结出电荷间相互作用的规律 |
| B．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律 |
| C．奥斯特发现了电流周围存在着磁场 |
| D．密立根测出了元电荷e的数值 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
如图所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A；若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时（静摩擦力足够大）球与斜面的接触点为B.已知AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是____________。 
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（4分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学根据测得的数据，得出了弹簧总长度L与弹力F的图象，如图所示．根据图象可以计算弹簧的劲度系数为 N/m，弹簧的原长为 m。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度．
有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图，由此图线可得出该弹簧的原长为L0＝______cm，劲度系数k＝______N/m. 
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
图中物块A重10N，A和桌面间的动摩擦因数μ=0.25，当悬挂物B重3N时，开始沿桌面滑动。求：
(1)B物体重1N时，A与桌面间的摩擦力多大？
(2)B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？
(3)当A物体上再加上重10N的C物体，B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示． AC绳与竖直方向夹角370，BC绳与竖直方向夹角为530，g取10 m/s2，sin370=0.6，sin530=0.8。
求：（1）当所挂重物质量为4kg时，两绳子所受拉力多大？
（2）若AC能承受的最大拉力为80 N，BC能承受的最大拉力为90 N，为使两绳不断，则所挂物体质量不能超过多少？
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．
（1）图中的 是F1和F2的合力的理论值； 是F1和F2的合力的实际测量值．
（2）本实验采用的科学方法是 （填字母代号）
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在“用传感器观察电容器的充电和放电”实验中，电路图如图甲。一位同学使用的电源电动势为8.0V，测得放电的I-t图象如图乙所示。（1）若按“四舍五入”法，根据“I-t图线与两坐标轴包围面积”，试计算电容器全部放电过程的放电量为 ；
（2）根据以上数据估算电容器的电容值为 。
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，方向水平向右．
，物体保持静止，故所受静摩擦力为：
，方向水平向左
，所以物体相对水平面向左滑动，故物体受的滑动摩擦力：
，方向水平向右．
