精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.以下宏观概念中,哪些是“量子化”的(  )
A.物体的带电荷量B.物体的质量C.物体的动量D.学生的个数

分析 所谓量子化就是指数据是分立的不连续的,即一份一份的.

解答 解:A、物体的带电荷量只能是元电荷的整数倍,所以物体的带电荷量是量子化的.故A正确;
B、物体的质量的数值可以取小数或分数,甚至取无理数也可以,因而是连续的,非量子化的.故B错误;
C、物体的动量的数值可以取小数或分数,甚至取无理数也可以,因而是连续的,非量子化的.故C错误;
D、学生的人数的数值的数量只能取正整数,不能取分数或小数,因而是不连续的,是量子化的.故D正确.
故选:AD

点评 量子化在高中要求较低,只需明确量子化的定义即可.基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一质量为m的物体,以初速度v0沿光滑斜面向上滑行,当滑行到h高处时,该物体的机械能一定是(以斜面底端所在水平面为零势能面)(  )
A.$\frac{1}{2}$mv02B.mghC.$\frac{1}{2}$mv02+mghD.$\frac{1}{2}$mv02-mgh

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,质量为1kg的小球静止在竖直放置的轻弹簧上,弹簧劲度系数k=50N/m.现用大小为5N、方向竖直向下的力F作用在小球上,当小球向下运动到最大速度时撤去F(g取10m/s2,已知弹簧一直处于弹性限度内),则小球(  )
A.返回到初始位置时的速度大小为1m/s
B.返回到初始位置时的速度大小为$\sqrt{3}$m/s
C.由最低点返回到初始位置过程中动能一直增加
D.由最低点返回到初始位置过程中动能先增加后减少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.电容器是一种重要的电学元件,基本工作方式就是充电和放电.由这种充放电的工作方式延伸出来的许多电学现象,使得电容器有着广泛的应用.如图1所示,电源与电容器、电阻、开关组成闭合电路.已知电源电动势为E,内阻不计,电阻阻值为R,平行板电容器电容为C,两极板间为真空,两极板间距离为d,不考虑极板边缘效应.
(1)闭合开关S,电源向电容器充电.经过时间t,电容器基本充满.
a.求时间t内通过R的平均电流$\overline{I}$;
b.请在图2中画出充电过程中电容器的带电量q随电容器两极板电压u变化的图象;并求出稳定后电容器储存的能量E0
(2)稳定后断开开关S.将电容器一极板固定,用恒力F将另一极板沿垂直极板方向缓慢拉开一段距离x,在移动过程中电容器电量保持不变,力F做功为W;与此同时,电容器储存的能量增加了△E.请推导证明:W=△E.要求最后的表达式用已知量表示.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.一个面积S=4×10-2m2,匝数n=100匝的线圈,放在匀强磁场中,磁场方向垂直平面,磁感应强度的大小随时间变化规律如图所示,在开始2秒内穿过线圈的磁通量的变化率等于8×10-2Wb/s,在第3秒末感应电动势大小为8V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,位于粗糙斜面上的物体P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连.已知物体P和Q以及P与斜面之间的动摩擦因数都是μ,斜面的倾角为θ,物体P的质量为m,物体Q的质量为2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一沿斜面向下的力F拉P,使其匀速下滑,试求:
(1)连接两物体的轻绳的拉力FT的大小;
(2)拉力F的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8. 一简谐横波以2m/s的波速沿x轴正方向传播,已知t=0时的波形如图所示,则(  )
A.波的波长λ=4m
B.x=0处的质点在t=0时向y轴正方向运动
C.x=0处的质点在t=$\frac{1}{12}$s时速度值最大
D.x=0处的质点在t=$\frac{1}{6}$s时速度值最大
E.x=0处的质点在2 s内路程0.16 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,下列说法中正确的是(  )
A.小球通过管道最低点时,小球对管道的压力向下
B.小球通过管道最低点时,小球对管道的压力向上
C.小球通过管道最高点时,小球对管道的压力可能向上
D.小球通过管道最高点时,管道对小球没有弹力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图甲所示,斜面A和物块B静置在水平地面上,某时刻起,对B施加一个沿斜面向上的拉力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B始终保持静止.则地面对A的(  )
A.支持力保持不变B.支持力均匀减小C.摩擦力均匀增大D.摩擦力保持不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案