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13.一辆汽车以12m/s的速度沿平直的公路匀速运动,司机发现前方有障碍物,立即减速,以0.3m/s2的加速度做匀减速运动,则汽车减速后一分钟内的位移为(  )
A.180mB.240mC.540mD.200m

分析 汽车初速度12m/s,加速度是-0.3m/s2,经过40s后车的速度减为零,最后20s静止.所以在用位移时间关系式时要注意时间.

解答 解:设汽车经时间t速度减为0
根据匀变速直线运动的速度公式:$v={v}_{0}^{\;}+at$
0=12+(-0.3)t
解得:t=40s
所以减速后1min内的位移等于40s内的位移$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$=$12×40+\frac{1}{2}×(-0.3)×4{0}_{\;}^{2}=240m$
故选:B

点评 遇到汽车刹车问题,首先要想到的是汽车经过多长时间速度会减为零,因为汽车速为零后就保持静止不动,如果代入的时间太长,相当于汽车会倒回来,这不符合实际情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图所示器材为某同学测绘电压为2.5V的小电珠的I-U特性曲线的实验器材.

(1)根据实验原理,用笔画线代替导线,将图1中的实验电路图连接完整.
(2)开关S闭合之前,图1中滑动变阻器的滑片应该置于A端.(选填“A端”、“B端”或“AB中间”)
(3)实验中测得有关数据如下表:
 U/V 0.400.80 1.20 1.60 2.00 2.40 
 I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26
根据表中的实验数据,在图2中画出小灯泡的I-U特性曲线.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前1s内的平均速度为多大?请分别用两种方法计算.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.现有以下器材:打点计时器、重锤、纸带、铁架台、直尺、铅笔等,试设计一个实验,研究合外力的功与物体的速度的关系.
要求:(1)构思实验方案;:①让重锤牵动纸带做自由落体运动,重锤下落不同高度时,重力做的功也不相同,由此可以取得重力做的功的不同数值;②由打点计时器打出的纸带可以求出物体下落不同高度时的瞬时速度;③研究重力做的功与物体获得速度的关系.
(2)说明探究功与速度关系的方法.:①在坐标纸上规定适当的标度,建立W-v坐标系,描出一系列的点;②用平滑的曲线连接各个点,得到一条曲线,研究规律;③如果从曲线中很难发现功与速度的关系,可尝试取v2、v3为横坐标,再描点连线进行研究.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D. 
A.放开小车,能够自由下滑即可   
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GK部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动,经过3s后到达斜面底端,并在水平地面上做匀减速直线运动,又经6s停止,则物体在斜面上的位移x1与在水平面上的位移x2大小之比正确的是(  )
A.$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{1}{2}$B.$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{1}{2}$C.$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=3D.$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一物体做匀加速直线运动,若已知物体在第3s内的位移为5m和第7s内的位移为9m.则以下说法正确的是(  )
A.物体的加速度为a=1m/s2B.不能求出物体的加速度
C.第3s初的速度为4.5m/sD.零时刻的速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,5个相同的木块紧挨着静止在水平地面上,每块木块的质量为M=1kg,长I=1m,它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现有一质量为m=2.5kg的小铅块(视为质点),以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端,它与木块间的动摩擦因数μ2=0.2,小铅块刚滑上第四块木块时,4丶5两块木块开始运动,最终小铅块静止在第四块木块上,求:
(1)小铅块刚滑上第四块木块时的速度;
(2)小铅块滑上第四块木块后,4、5两木块的加速度;
(3)小铅块与木块达共同速度后,还能继续滑行多远.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.如图所示为一用打点计时器研究“匀变速直线运动”打出的纸带的一部分,若以每打5次点的时间作为计时单位,得到图示的5个计数点A,B,C,D,E,分别测出B,C,D,E各计数点到A的距离是4cm,10cm,18cm,28cm,则小车的加速度的大小为8m/s2,其中打B点时物体的速度是0.7m/s.

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