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    【题目】甲、乙两个玩具小车在光滑水平面上沿同一直线相向运动，它们的质量和速度大小分别为m1=0.5kg，v1=2m/s，m2=3kg，v2=1m/s，两小车相撞后，乙车的速度减少为v2′=0.5m/s，方向不变，求甲车的速度v1′．

    【答案】解：两车组成的系统动量守恒，以乙车的初速度方向为正方向，

    由动量守恒定律得：m2v2﹣m1v1=m2v2′+m1′v1′，

    代入数据解得：v1′=1m/s；

    答：甲车的速度v1′为1m/s．


    【解析】两车组成的系统动量守恒，由动量守恒定律可以求出甲的速度．

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    【题目】下列说法中正确的有

    A.一切波都能发生衍射现象

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    C.X射线的波长比紫外线和γ射线更短

    D.根据狭义相对论，一条沿自身长度方向运动的杆，其长度总比静止时的长度短

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    C.匀速率曲线运动
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    【题目】在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图甲所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)

    (2)当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

    (3)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是__________．

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出

    (4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图丙和图丁所示，其原因分别是：

    图丙： _______________________；

    图丁： _______________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】请看下图，质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长。求：

    （1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？

    （2）经多长时间两者达到相同的速度？

    （3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少？(取g=10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板。Ａ、Ｂ质量均为ｍ，斜面连同挡板的质量为M，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面。现开始用一水平恒力F作用于Ｐ，（重力加速度为g）下列说法中不正确的是

    A. 若F=0，挡板受到B物块的压力为

    B. 力F较小时A相对于斜面静止，F大于某一数值，A相对于斜面向上滑动

    C. 若要B离开挡板C，弹簧伸长量需达到

    D. 若且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长

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    【题目】如图，由物体A和B组成的系统处于静止状态.A、B的质量分别为mA和mB, 且mA>mB,滑轮的质量和一切摩擦不计.使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点，系统再次达到静止状态.则悬点移动前后图中绳与水平方向的夹角θ将

    A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 可能变大，也可能变小

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    【题目】在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小（ ）
    A.一样大
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    B. 由图线L可知，此时电梯的加速度大小一定等于g

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