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为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行试验,小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落,关于该实验,下列说法中正确的是(  )
A、两球的质量应相等B、两球应同时落地C、应改变装置的高度,多次实验D、实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

公交车是人们出行的重要交通工具,如图所示是公交车内部座位示意图,其中座位A 和B 的边线和车前进的方向垂直,当车在某一站台由静止开始匀加速启动的同时,一个乘客从A 座位沿AB 连线相对车以2m/s 的速度匀速运动到B,则站在站台上的人看到该乘客(  )
A、运动轨迹为直线B、运动轨迹为抛物线C、因该乘客在车上匀速运动,所以乘客处于平衡状态D、当车速度为5m/s 时,该乘客对地速度为7m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,可视为质点的小球位于半圆柱体左端点A的正上方某处,以初速度v0水平抛出,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点.过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为30°,则半圆柱体的半径为(不计空气阻力,重力加速度为g)

(  )
A、
2
3
v
0
2
3g
B、
2
3
v
0
2
9g
C、
(4
3-6
)v02
g
D、
(4-2
3
)v02
g

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,AB为一固定斜面,一物体自斜面的顶端以某一速度v1沿水平方向抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时的速度方向与斜面的夹角为θ1.另一物体也自斜面的顶端以另一速度v2(v1<v2)沿水平方向抛出后也落在斜面上,该物体与斜面接触时的速度方向与斜面的夹角为θ2.空气阻力不计,则关于θ1与θ2之间的大小关系,下列正确的为(  )
A、θ12B、θ1<θ2C、tanθ1<tanθ2D、2sinθ1=sinθ2

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科目:高中物理 来源: 题型:

水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1,t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2,重力加速度为g,忽略空气阻力,则小球初速度的大小可表示为(  )
A、
g(t0-t)
2(tanθ2-tanθ1)
B、
g(t+2t0)
2(tanθ2-tanθ1)
C、
gt0
2(tanθ2-tanθ1)
D、
gt0
tanθ2-tanθ1

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,如图所示,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为不正确的是(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次必须由静止释放小球C、记录小球经过不同高度的位置时,每次必须严格地等距离下降D、固定白纸的木板必须调节成竖直

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科目:高中物理 来源: 题型:

“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示,在实验前应(  )
A、将斜槽的末端切线调成水平B、将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C、小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放D、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用平拋竖落仪研究平抛运动时,A、B两球位于同一高度,A球被弹出的同时B球开始作自由落体运动,观察到两球同时落地,改变整个装置的髙度H只做同样的实验,发现总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后 (  )
A、水平方向的分运动是匀速直线运动B、水平方向的分运动是匀加速直线运动C、竖直方向的分运动是匀速直线运动D、竖直方向的分运动是自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,用小铁锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向飞出,同时B球被松开,自由下落.A、B两球同时开始运动.则(  )
A、两球同时落地B、A比B先落地C、B比A先落地D、无法确定落地先后

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