练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    19．一辆汽车由静止出发，先以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，则10s末汽车速度为10 m/s，10s内汽车通过的位移为50m．

    分析 汽车做初速度为零的匀加速直线运动，已知加速度与时间，应用速度公式与位移公式可以求出速度与位移．

    解答 解：10s末的速度：v=at=1×10=10m/s；
    10s内的位移：x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×1×102=50m；
    故答案为：10；50．

    点评 本题考查了求速度与位移问题，知道汽车的运动性质，应用匀变速直线运动的速度公式与位移公式可以解题，本题是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力．如图所示，在风洞实验室中有足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标系．质量m=0.5kg的小球以初速度v0=0.40m/s从O点沿x轴正方向运动，在0～2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F1=0.20N的风力作用；小球运动2.0s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2=0.10N（图中未画出）．试求：
    （1）2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s内运动的位移大小；
    （2）风力F2作用多长时间，小球的速度变为与初速度相同；
    （3）小球回到x轴上时的动能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．氢原子的部分能级如图所示，已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间，由此可推知，氢原子（　　）
    A．从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短
    B．从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光
    C．从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光
    D．从n=4能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光
    E．从高能级n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，在虚线所示的宽度范围内，用电场强度为E的匀强电场可使以初速度v0垂直于电场入射的某种离子偏转θ角．在同样的宽度范围内，若改用方向垂直于纸面向外的匀强磁场，使离子穿过磁场区域的偏角也为θ，则匀强磁场的磁感应强度大小为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，变压器原线圈两端的输入电压u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V），电表均为理想电表，滑动变阻器R接入电路部分的阻值为10Ω．已知原副线圈的匝数比为11：2，则以下叙述中错误的是（　　）
    A．该交流电的频率为50Hz
    B．电压表的读数为40V
    C．电流表的读数为4A
    D．若滑动变阻器的滑动触头P向a端移动，电流表的读数变小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题．为此，某同学设计了如下实验方案：
    A．实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起．调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
    B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动．
    请回答下列问题：
    a．滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是等间距；
    b．滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小等于钩码的重力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示为一组未知方向的匀强电场的电场线，将带电荷量为q=-1.0×10-6C的点电荷由A点沿水平线移至B点，克服静电力做了2×10-6J的功，已知A、B间的距离为2cm．
    （1）试求A、B两点间的电势差UAB；
    （2）若A点的电势为φA=1V，试求B点的电势φB．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某物理小组利用如图甲所示的装置进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验．试分析下列问题：

    （1）为平衡小车在实验中受到的摩擦力，可取下细绳及托盘，通过调整垫片位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做匀速运动（选填“匀速”或“匀加速”）．
    （2）图乙是实验中选出的一条纸带，O点为小车运动起始时所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G．他们通过计算得出本次实验中小车所受细线拉力为0.2N，测出小车质量为0.2kg，请完成下列问题：
    ①当打点计时器打下计数点F点时，合外力对小车做的功为W=0.1115J，小车动能的变化量△Ek=0.1105J（计算结果均保留四位有效数字）．
    ②他们计算出打点计时器分别打下B、C、D、E、F五个计数点时，合外力对小车做的功W以及小车相应的动能变化量△Ek，最后得到了如图丙所示的W-△Ek图象．根据图象可知：在实验误差范围内，合外力对小车做的功等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）小车动能的变化量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．在一辆正在刹车的汽车上，一个人站在车厢地板上，用力扶着车厢上的扶手，使人相对车厢保持静止．以地面为参考系考察人和车厢做功的情况，正确的是（　　）
    A．人对车厢做正功B．车厢对人做正功C．人对车厢不做功D．车厢对人不做功

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案