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在探究“弹力与弹簧伸长的关系实验”中,弹簧不受力时的长度如图a所示,当在弹簧下挂重2N的钩码时如图b所示.对此下列说法中正确的是  

A、该弹簧原长为41cm            B、挂2N的钩码时,弹簧伸长了49cm

C、该弹簧的劲度系数为20N/m     C、该弹簧的劲度系数为25N/m.


考点:  探究弹力和弹簧伸长的关系.

专题:  实验题;弹力的存在及方向的判定专题.

分析:  读出弹簧的原长和伸长量,根据胡克定律的公式F=kx列式求解即可.

解答:  解:A、该弹簧原长为:L0=41.0cm﹣25.0cm=16.0cm,故A错误;

B、挂2 N的钩码时,弹簧的伸长量为:△L=49.0cm﹣41.0cm=8.0cm,故B错误;

C、D、劲度系数:k=,故C错误,D正确;

故选:D.

点评:  本题关键是根据胡克定律的公式F=kx列式求解,注意弹簧的起点不在零刻度位置,基础题目.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在人类对微观世界进行探索的过程中,下列说法符合历史事实的是(     )

A.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核。

B. 康普顿效应表明光子是实物粒子。

C.卢瑟福通过α粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子和中子。

D.汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的比荷。

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下列情况中运动的人或物体,可以看成质点的是(  )

   A. 天文学家研究地球的自转

   B. 研究城际轨道列车从广州到肇庆的时间

   C. 研究火车通过西江大桥的时间

   D. 研究跳水运动员郭晶晶的跳水姿态

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如图所示,物体在15N的推力F的作用下沿水平地面向右匀速直线运动,已知物体的重力为31N,拉力为F与水平方向的夹角为θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)问:

(1)物体受到地面的支持力为多大

(2)物体受到的摩擦力为多大

(3)物体与地面的动摩擦因数μ

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科目:高中物理 来源: 题型:


有两个力,它们的合力为0,现把其中一个向东的6N的力改为向南(大小不变),则它们的合力为(  )

   A. 0                                   B. 6N  向南

   C. 6N,方向南偏西45°              D. 6N,方向南偏东45°

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.已知重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

(1)轻绳OA、OB受到的拉力;

(2)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于动量与动能关系的下列说法中,正确的是()

    A. 一个质量为m的物体,其动量p与动能Ek间有p=

    B. 两个质量相同的物体,如果动能相等,则它们的动量相同

    C. 两个质量相同的物体,如果动量相同,则它们的动能一定相等

    D. 两个物体的质量比为m1:m2=1:2,动量大小之比为P1:P2=2:3,则它们的动能之比为Ek1:Ek2=4:9

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科目:高中物理 来源: 题型:


劲度系数为k的轻弹簧下端挂一个质量为m的小球,静止时,小球距地面高为h,h远小于弹簧总长.现用手竖直向下拉球,使球刚好与地接触,静止时放手,若弹簧始终在弹性限度内,则(           )  

    A.  球上升能达到距地面的最大高度为h

    B.  球上升过程中其机械能守恒

    C.  球距地面高h时,其速度最大

    D.  球的最大加速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:


两个小球在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,B球在前,A球在后,MA=1kg,MB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s,当A球与B球发生碰撞后,A、B两球速度可能为()

    A.                                 vA=5m/s,vB=2.5m/s   B. vA=2m/s,vB=4m/s

    C.                                 vA=﹣4m/s,vB=7m/s   D. vA=7m/s,vB=1.5m/s

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