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    19．有三个共点力，其大小分别为20牛顿、6牛顿、15牛顿，其合力的最大值，最小值分别为（　　）
    A．41N、0B．41N、11NC．29N、4ND．41N、lN

    分析 三个力的合力范围的求法：最大值：三个力方向相同时合力最大，最大为三个力的大小之和；最小值：先求两个力的合力范围，如果第三个力在这个合力范围内，则合力的最小值为0，如果不在，则合力最小值是第三个力与合力范围最近的那个值之差．

    解答 解：
    （1）三个共点力合成时合力最大值为三个力大小之和，故其合力最大值Fmax=20+6+15N=41N
    （2）根据两个力合成时合力范围|F1-F2|≤F合≤F1+F2可得20N和6N的合力范围为：14N≤F12≤26N，因为第三个力15N在这个范围内，故合力的最小值为0（即F1和F2合成一个15N的力，然后第三个力与该合力方向相反时，则合力为0，故A正确，BCD错误；
    故选：A．

    点评 熟练掌握两个力的合力范围，并能灵活运用至三个力，并进行正确判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．已知一辆汽车在平直公路上运动，它的位移时间图象如图甲所示，
    （1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置；
    （2）求出这8s内汽车的总路程和总位移
    （3）求出前5s内汽车的平均速度
    （4）画出在这段时间内物体运动的v-t图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，长方物体A放置在长方物体B上，A、B间的滑动摩擦因数μ1=0.5．物体B放置在水平地面上，物体B与水平地面之间的滑动摩擦因数μ2=0.2．已知mA=3kg，mB=2kg．现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．则下列说法正确的是（　　）
    A．当拉力F=18N时，A、B之间有相对滑动
    B．当拉力F=20N 时，B的加速度为 2.5m/s2
    C．当拉力F=22N时，B的加速度为2.4m/s2
    D．当拉力F=24N时，A的加速度为3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则（　　）
    A．vA＞vBB．vA=vB
    C．绳的拉力大于B的重力D．A水平移动的距离等于B上升的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．利用如图所示装置可以选择一定速度范围内的带电粒子．图中板MN上方是磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，板上有两条宽度分别为2d和d的缝，两缝近端相距为L．一群质量为m、电荷量为q，具有不同速度的粒子从宽度为2d的缝垂直于板MN进入磁场，对于能够从宽度d的缝射出的粒子，下列说法正确的是（　　）
    A．粒子带正电
    B．射出粒子的最大速度为$\frac{Bq（3d+L）}{m}$
    C．保持d和B不变，增大L，射出粒子的最大速度与最小速度之差增大
    D．保持d和L不变，增大B，射出粒子的最大速度与最小速度之差增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m经过B点，又行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经过6s运动120m到达A点西侧的D点，如图所示，求：
    （1）全过程的平均速度的大小及方向；
    （2）求全过程的平均速率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，电源的电动势E=4V，内阻r=0.2Ω，R2=R3=R4=2Ω，R1=1.8Ω，电容器的电容C=10-8F，电容器两个极板间距为2mm．求：
    （1）电容器的带电量Q；
    （2）电容器两个极板间的电场强度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，物体以相对于地面8m/s从输送带的底端A处沿输送带向上运动，物体与输送带间的动摩擦因数为0.5，输送带以相对于地面2m/s的速度沿逆时针方向做匀速运动，输送带与水平方向的夹角为37°，输送带足够长（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求
    （1）物体开始向上运动时的加速度；
    （2）物体在输送带上运动到离A点的最远距离；
    （3）物体在输送带上运动的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．某实验小组利用如图1所示的实验装置测量小滑车和木板之间的动摩擦因数．主要实验步骤如下：

    i．将带滑轮的长木板固定在水平桌面上，按图连接实验装置，小滑车置于打点计时器附近，牵引端只挂一个钩码．
    ii．接通电源，由静止释放小滑车，小滑车运动至木板左端附近时制动小滑车，关闭电源，取下纸带，计算加速度a1；
    iii．依次从小滑车上取下第一个、第二个、第三个…钩码挂在牵引端，重复步骤 ii，分别计算加速度a2、a3、a4…
    iv．在a-m坐标系中描点，用直线拟合，计算动摩擦因数（m为牵引端钩码总质量，每个钩码质量均为m0）．
    请回答下列问题：
    （1）关于实验原理及操作，下列说法正确的是B；
    A．实验中必须平衡摩擦力
    B．滑轮与小滑车间的细绳应与木板平行
    C．必须保证牵引端钩码的总质量远小于小滑车和车上钩码的总质量
    D．还需要测得小滑车的质量
    （2）某条纸带测量数据如图2所示，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小滑车的加速度值为a=0.42m/s2（结果保留2位有效数字）；
    （3）测得a-m图线在a轴上的截距为b，已知重力加速度为g，则小滑车与木板间的动摩擦因数表达式为$-\frac{b}{g}$．

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