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【题目】如图所示,质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终 保持以速度 v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传 送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( )

A. 物体在传送带上的划痕长

B. 传送带克服摩擦力做的功为

C. 电动机多做的功为

D. 电动机增加的功率为

【答案】ACD

【解析】物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移大小。物块加速运动的加速度为,物体加速到速度为v时所需的时间,在这段时间内物块的位移,传送带的位移,则物体与传送带间的相对位移,即物体在传送带上的划痕长A正确。传送带克服摩擦力做的功为.故B错误。电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得动能是,摩擦产生的内能为,所以电动机多做的功,故C正确。电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率,大小为,故D正确。故选ACD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图示为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的满偏电流=300A,内阻Rg=100 ,可变电阻R的最大阻值为10 k,电池的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 ,图中与接线柱A相连的表笔颜色应是______色,按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则Rx=_____k.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能欧姆调零,按正确使用方法再测上述Rx,其测量结果与原结果相比较________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】.如图甲所示为某简谐横波在t=0时刻的波形图象乙图为在该波的传播方向上某质点的振动图象。下列说法中正确的是_______(填正确答案标号)

A.该波的波速为10 m/s

B.该波一定沿x轴正方向传播

C.若图乙是质点P的振动图象那么t=0.15 s时刻质点Q的坐标为(0.5 m0)

D.若图乙是质点Q的振动图象那么t=0.15 s时刻质点P的坐标为(1 m,-4 cm)

E.t=0.1s质点P一定正在经过平衡位置

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【题目】如图所示,装置BO'O可绕竖直轴O'O转动,可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于B、C两点,装置静时细线AB水平,细线AC与竖直方向的夹角θ=37°。已知小球的质量m=1kg,细线ACL=1m,B点距C点的水平和竖直距离相等。(重力加速度g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)当装置匀速转动的角速度为ω1=3rad/s时,细线AC与竖直方向的夹角仍为37°,求细线ABAC上的拉力大小。

(2)当装置匀速转动的角速度为ω2=rad/s时,求细线ABAC的拉力大小。

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【题目】如图所示,离子发生器发射出一束质量为m,电荷量为q的离子,从静止经加速电压U1加速后,获得速度,并沿垂直于电场线方向射入两平行板中央,受偏转电压U2作用后,以速度离开电场,已知平行板长为,两板间距离为d,求:

的大小;

离子在偏转电场中运动时间

离子在偏转电场中受到的电场力的大小F

离子在偏转电场中的加速度;

离子在离开偏转电场时的横向速度

离子在离开偏转电场时的速度的大小;

离子在离开偏转电场时的横向偏移量y

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【题目】某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为,如图b.已知人的质量为,降落伞质量也为,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力与速度成正比,即 ( ).求:

(1)打开降落伞前人下落的距离为多大?

(2)求阻力系数和打开伞瞬间的加速度的大小和方向?

(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?

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【题目】如图所示,在沿水平方向的匀强电场中有一固定点O,用一根长 度为L= 0.40m 的绝缘细线把质量为m = 0.20kg,带有正电荷的 金属小球悬挂在O点,电荷量q= 0.5C 小球静止在B点时,细线 与竖直方向的夹角为.现将小球拉至位置A使细线水平后 由静止释放,() 求:

(1)匀强电场的场强大小;

(2)小球通过最低点C时细线对小球的拉力大小.

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【题目】在水平面上固定两个相互紧靠的三角形斜面,将abc三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右水平抛出,落在斜面上时其落点如图所示,小球a落点距水平面的高度最低.下列判断正确的是

A. 小球c的初速度最小

B. 小球a的飞行时间最长

C. 小球c的整个飞行过程速度变化量最大

D. 若减小小球a的初速度,其整个飞行过程速度变化量增大

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【题目】如图所示为内壁光滑的倒立圆锥,两个完全相同的小球AB在圆锥内壁不同高度处分别做匀速圆周运动.两小球运动的线速度vAvB,角速度ωAωB,加速度aAaB和合外力FAFB,下列结论正确的是

A. vA>vB B. ωAωB C. aA>aB D. FA<FB

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