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    图5-1为一列简谐波在t=1s时的波形图，图5-2是这列波中P点（x=200cm处）的振动图象，那么该波的传播速度和传播方向是（    ）

    A.v=25 cm/s，向左传播          

    B.v=50 cm/s，向左传播

    C.v=25 cm/s，向右传播      

    D.v=50 cm/s，向右传播


    【答案】B

    【解析】

    由1图波动图象读出波长λ=100cm，由乙图振动图象读出周期T=2s，则波速；

    由2图：P点t=20s的速度方向与t=2s时速度方向相同，即沿y轴正方向，根据1图波动图象判断可知波向左传播。

    故选B。

    【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一轻质弹簧两端连接着物体A和物体B，放在光滑的水平面上，水平速度为v0的子弹射中物体A并嵌在其中，已知物体B的质量为mB，物体A的质量是物体B的质量的，子弹的质量是物体B的质量的，求弹簧被压缩到最短时的弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，真空中有一个半径R=m，质量均匀分布的玻璃球，﹣﹣细激光束在真空中沿直线BC传播，并于玻璃球的C点经折射进入玻璃球，在玻璃球表面的D点又折射进入真空中．已知∠COD=120°，玻璃球对该激光的折射率n=1.5．c=3×108m/s．求：

    （1）该激光在玻璃球中传播的时间是多长？

    （2）入射角i的正弦值是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    单摆测定重力加速度的实验中：  

    (1)实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径，示数如图甲所示，该摆球的直径d= ▲   mm.

    (2)悬点到小球底部的长度l0，示数如图乙所示，l0=  ▲  cm

    (3)实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图丙所示，然后使单摆保持静止，得到如图丁所示的F-t图象。那么：

    ①重力加速度的表达式g=  ▲  (用题目中的物理量d、l0、t0表示).

    ②设摆球在最低点时Ep=0，已测得当地重力加速度为g，单摆的周期用T表示，那么测得此单摆摆动时的机械能E的表达式是  ▲  .

    A．        B．      C．     D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    若物体做简谐运动，则下列说法中正确的是 (　　)

    A．若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值

    B．物体通过平衡位置时，所受合力为零，回复力为零，处于平衡状态

    C．物体每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同

    D．物体的位移增大时，动能增加，势能减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图a为xy平面内沿x轴传播的简谐横波在t=0时刻的波形图象，图b为x=0处质点的振动图象，由图象可知，下列说法中正确的是(   )

    A．t=0时，质点p沿y轴正方向加速运动

    B．t=0到t=2s内，质点P通过的路程一定是8cm

    C．t=2s时，质点Q运动到x=0.2m处

    D．t=3s时，质点Q的速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，xOy平面内半径为R的圆O'与y轴相切于原点O。在该圆形区域内，有与y轴平行的匀强电场和垂直于圆面的匀强磁场。一质量为m、电荷量为q的粒子（不计重力）从O点沿x轴正方向以某一速度射入，带电粒子恰好做匀速直线运动，经T0时间从P点射出。

    （1）若仅撤去磁场，带电粒子仍从O点以相同的速度射入，经时间恰从圆形区域的边界射出。求电场强度的大小和粒子离开电场时速度的大小；

    （2）若仅撤去电场，带电粒子仍从O点射入，且速度为原来的2倍，求粒子在磁场中运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，蛇形摆是演示单摆周期与摆长关系的实验装置。现将10个摆球由平衡位置沿x轴正方向移动相同的一小位移，然后同时释放，摆球整体看上去像舞动的蛇。从左向右，10个摆的振动周期依次  ▲  （选填“增大”、“减小”或“不变”）；若摆长最长的摆为秒摆（周期为2s），则其摆长为  ▲  m(取g = 9.80m/s2，结果保留1位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以10 m/s的速度行驶的汽车，驾驶员发现正前方60 m处有一辆以4 m/s的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，无法避让，驾驶员以－0.25 m/s2的加速度开始刹车，经40 s停下，停下前是否发生车祸？

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