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7.某同学想测出宜宾本地的重力加速度g.为了减小误差,他设计了一个实验如下:将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示),在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M,使电动机转轴处于竖直方向,在转轴上水平固定一支特制笔N,借助转动时的现象,将墨汁甩出形成一条细线.调整笔的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨线.启动电动机待转速稳定后,用火烧断悬线,让铝棒自由下落,笔在铝棒上相应位置留下墨线.
图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线,将某条合适的墨线A作为起始线,此后每隔4条墨线取一条计数墨线,分别记作B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A,此时B、C、D、E对应的刻度依次为14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.
已知电动机每分钟转动3000转.求:
(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为0.1 s;
(2)由实验测得宜宾本地的重力加速度为9.79m/s2 (结果保留三位有效数字);
(3)本实验中主要系统误差是摩擦阻力,主要偶然误差是读数误差(各写出一条即可)

分析 根据转速求出转动的周期,从而得出相邻的两条计数墨线对应的时间间隔;
根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小;
根据实验的实际情况分析可能出现的误差.

解答 解:(1)电动机的转速为3000 r/min=50r/s,可知相邻两条墨线的时间间隔为0.02s,
每隔4条墨线取一条计数墨线,则相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为:0.02s×5=0.1s;
(2)xBC=39.15-14.68cm=24.47cm,xCD=73.41-39.15cm=34.26cm,xDE=117.46-73.41cm=44.05cm,
可知连续相等时间内的位移之差△x=9.79cm,根据△x=gT2得,
g=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.0979}{0.{1}^{2}}$=9.79m/s2
(3)本实验棒在下落的过程中会受到空气的阻力等阻力的影响,所以主要系统误差是空气阻力,主要偶然误差是读数误差.
故答案为:(1)0.1; (2)9.77-9.81 m/s2; (3)摩擦阻力,读数误差.

点评 本题中笔在铝棒上相应位置留下墨线和打点计时器的原理相同,处理的方法和纸带的处理方法相同,会通过连续相等时间内的位移之差是一恒量求解重力加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.人通过滑轮将质量为m的物体沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图所示.则在此过程中(  )
A.物体所受的合外力做功为mgh+$\frac{1}{2}$mv2
B.人对物体做的功为mgh
C.人对物体做的功为$\frac{1}{2}$mv2
D.物体所受的合外力做功为$\frac{1}{2}$mv2

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3.足够长的水平木板,沿水平方向向右做匀速直线运动.木板上有两个质量不等、摩擦因数相同的铁块与木板一块做匀速直线运动,两个铁块沿运动方向分布,质量大的在前,质量小的在后,并有一定的间隔.某时刻木板突然停止运动,下列说法正确的是(  )
A.若木板光滑,由于前面的铁块惯性大,两个铁块之间距离将增大
B.若木板光滑,由于后面的铁块惯性小,两个铁块之间距离将减小
C.若木板不光滑,两个铁块有可能相撞
D.无论木板是否光滑,两个铁块之间距离总是保持不变

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20.如图所示,在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度.若在车厢底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是(  )
A.汽车一定向右做加速运动
B.汽车可能向左运动
C.m1只受到重力和底板的支持力作用
D.m1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力的作用

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2.一个物体受到两个共点力的作用,力的大小分别为6N和8N,夹角为90°,其合力大小为(  )
A.2 NB.10 NC.14 ND.48 N

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12.如图所示是用光照射某种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线,普朗克常量h=6.63×10-34 J•s,由图可知(  )
A.该金属的极限频率为4.3×1014 HzB.该金属的极限频率为5.5×1014 Hz
C.该金属的逸出功为8×10-20 JD.该图线斜率的倒数表示普朗克常量

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19.在水平固定的长木板上,用物体A、B分别探究了加速度随着合外力的变化的关系,实验装置如图(1)所示(打点计时器、纸带图中未画出).实验过程中用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上,使平行于长木板的不可伸长的细线(中间连结有一轻质细弹簧)分别拉动长木板上的物块由静止开始加速运动(纸带与打点计时器之间阻力及空气阻力可忽略),实验后进行数据处理,得到了物块A、B的加速度a与轻质弹簧秤的伸长量x的关系图象分别如图(2)中的A、B所示(g已知),

(1)(多选题)由图判断下列说法正确的是AC
A.一端带有定滑轮的长木板,未达到平衡物块所受摩擦力的目的
B.实验中重物P的质量应远小于物块的质量
C.若在实验中长木板是水平的,图(2)中又知道了图象的截距,就能求解出物体与木板间的动摩擦因数
D.试验中,应该先释放重物再接通打点计时器的电源
(2)某同学仔细分析了图(2)中两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA小于 mB(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因数?A大于 ?B(填“大于”“等于”或“小于”).

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16.某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图1所示的实验装置.

(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有BD.(选填测量仪器前的字母)
A.游标卡尺B.刻度尺C.秒表D.天平
(2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是B.(选填选项前的字母)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是AD.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砂和砂桶的质量
D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
(4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出如图3所示的$\frac{1}{a}$-m图象,实验结果验证了牛顿第二定律.如果图线的斜率为k,截距为b,则小车的质量为$\frac{b}{k}$,小车受到的拉力大小为$\frac{1}{k}$.

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17.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v-t图象如图所示.根据图象提供的信息可知(  ) 
A.6s末乙追上甲
B.在乙追上甲之前,4s末甲乙相距最远
C.8s末甲乙两物体相遇,且离出发点有32m
D.甲在0~4s内与4~6s内的平均速度相等

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