分析 (1)对整体分析,根据牛顿第二定律求出小孩受到路面的摩擦力大小.
(2)当小孩受到地面点的摩擦力达到最大静摩擦力时,加速度最大,对整体分析,根据牛顿第二定律求出最大加速度.
(3)抓住木箱匀加速和匀减速运动的位移之和等于2.4m,结合临界情况,运用运动学公式求出小孩推木箱运动的最短时间.
解答 解:(1)对小孩和木箱整体分析,根据牛顿第二定律得,f-μmg=(M+m)a,
解得f=μmg+(M+m)a=0.5×100+50×2N=150N.
(2)当小孩受到地面的摩擦力达到最大静摩擦力时,加速度最大,
对整体分析,根据牛顿第二定律得,μMg-μmg=(M+m)am,
解得最大加速度${a}_{m}=\frac{μ(M-m)g}{M+m}=\frac{0.5×300}{50}m/{s}^{2}$=3m/s2.
(3)当木箱以最大加速度运动,达到一定速度后撤去推力,木箱滑行的距离恰好为2.4m时,在此过程中小孩推木箱一起运动的时间最短.
根据速度位移公式有:$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{m}}+\frac{{v}^{2}}{2a′}=l$,
a′=μg=5m/s2,
代入数据解得v=3m/s,
则小孩推木箱一起运动的最短时间t=$\frac{v}{{a}_{m}}=\frac{3}{3}s=1s$.
答:(1)小孩受到路面的摩擦力为150N;
(2)小孩推着木箱一起运动所能达到的最大加速度am为3m/s2;
(3)小孩推木箱一起运动的最短时间为1s.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,掌握整体法和隔离法的灵活运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.本题也可以隔离分析,抓住小孩对木箱的推力和木箱对小孩的推力大小相等,分析运用牛顿第二定律进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力对物体做功为mgH | B. | 物体的重力势能减少了mg(h+H) | ||
| C. | 力对物体做的总功不为零 | D. | 阻力所做的功为mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | mA<mB | |
| B. | 球体内壁对A球的支持力NA=2mAg | |
| C. | 轻杆对B球的支持力有可能小于B球的重力 | |
| D. | 若增大mA,θ角会增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有受迫振动才能发生共振现象 | |
| B. | 一切振动都能发生共振现象 | |
| C. | 只要振动受到阻力,它一定做阻尼振动 | |
| D. | 若振动受到阻力,它一定不能做无阻尼振动 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com