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    2．关于时间和时刻，下列说法正确的是（　　）
    A．物体在3s时指的是物体在3s末时，指的是时刻
    B．物体在3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间
    C．物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间
    D．第3s末和第4s末初指的是同一时刻

    分析 时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔．根据时间与时刻的概念去分析选择．

    解答 解：A、物体在3s时指的是物体在3s末时，指的是时刻．故A正确．
    B、物体在3s内指的是物体在0s时到3s末这3s的时间．故B错误．
    C、物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间，故C正确．
    D、第3s末和第4s末初指的是两个不同的时刻．故D错误．
    故选：AC

    点评 本题考查对时间与时刻的理解和判断能力．也可抓住在时间轴上，时间用一段线段表示，时刻用一个点表示来理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学利用如图1所示的电路测量电流表（内电阻较小）的内电阻RA．图中E为电源（内阻不计），R1为阻值较大的滑动变阻器，R2为电阻箱，A为电流表，S1、S2为开关．具体操作步骤如下：
    a．将R1的阻值调到最大，断开S2，闭合S1，调节R1，使电流表读数等于其量程I0；
    b．保持R1不变，将电阻箱R2阻值调到最大，闭合S2，调节R2，使电流表读数等于$\frac{2{I}_{0}}{3}$，读出R2的值R；

    试回答下列问题：
    （1）根据如图1所示的实物电路请在方框（图2）中画出电路图；
    （2）因R1比RA大得多，闭合S2后，可认为干路中的电流不变，则电流表内电阻的测量值R测=$\frac{R}{2}$；
    （3）实际上，闭合S2后，干路中的电流会发生变化，则测量值小于真实值（填“大于”、“等于”、“小于”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲中物块m受到摩擦力，方向水平向左
    B．图乙中物块m受到摩擦力，方向与斜面平行向上
    C．图甲中物块M受到5个力
    D．图乙中物块M受到6个力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，光滑斜面P放在光滑水平面上，当物块Q沿斜面下滑的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．P、Q组成的系统总机械能守恒
    B．Q对P的压力不做功
    C．P增加的动能等于Q减少的势能
    D．Q减少的机械能等于克服P对Q的支持力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图，则关于t秒内物体运动的平均速度$\overline{v}$和加速度a说法中正确的是（　　）
    A．$\overline{v}$=$\frac{（{v}_{t}-{v}_{0}）}{2}$B．$\overline{v}$=$\frac{（{v}_{0}+{v}_{t}）}{2}$C．a恒定D．a随时间逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．一物体自空中O点开始作自由落体运动，途经A点后到达地面上B点．已知物体在B点处的速度是A点处速度的$\frac{4}{3}$，AB间距为7m，求O点离地面多高．（g=10m/s2，不计空气阻力．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一灵敏电流计，允许通过的最大电流（满偏电流）为Ig=50μA，表头电阻Rg=1kΩ，
    （1）若将其改装成量程为Um=1V的电压表，应串（串或并）联的电阻阻值为19000Ω．
    （2）若将其改装成量程为Im=1mA的电流表，应并（串或并）联的电阻阻值为$\frac{1000}{19}$Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．高速公路给经济发展带来了高速度和高效率，但也经常发生重大交通事故．某媒体报道了一起高速公路连环相撞事故，撞毁的汽车达到数百辆，原因除雾天能见度低外，另一个不可回避的问题是大部分司机没有遵守高速公路行车要求．某大雾天能见度为50m，司机的反应时间为0.5s，汽车在车况良好时刹车可达到的最大加速度为5m/s2，为确保安全，车速必须控制在多少以下（换算为千米每小时）？注：若能见度过低，应限时放行或关闭高速公路，以确保国家财产和公民生命安全．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来给手一个作用
    B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员
    C．被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用
    D．A对B的弹力是由于B形变要恢复原状而引起的

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